校园专用绿地调研报告

校园专用绿地调研报告

问:绿植调查报告怎么做
  1. 答:这样的调查报告想要做得更好,首先必须要对所涉及到的昌搭主要内容进行深入的了解和调查分析,然后再加以总结,才耐棚拿能达到更理和誉想效果。
问:关于校园植物的课题研究报告帮忙写一篇。急急!
  1. 答:学校,我想说,请同学们爱护学校里的一草一木,告诉同学们要爱护你我他,爱护老师爱护家人。
问:校园绿地与商业性绿地以及其他公共性绿地有什么不同
  1. 答:具体如下:
    1、分类不同:根据国家建设部颁布的《城市绿地分类标准》GJJ/T85-2002,将城市绿地分为以下五大类:公园绿地(G1),生产绿地(G2),防护绿地(G3),附属绿地(G4),其它绿地(G5)。
    从大类来羡缓考虑,能明确学校绿地是属于附属绿地(G4) 设施用地g42,43,仓储用地g44,对外交通用地g45、道路广场用地g46、市政设施用地g47和特殊用地中的绿地。
    2、功能不同:校园景观之所以区别与其他景观,关键在于其交通集散功能,读书休闲功能和象征意义功能。景观设计本质不在于形式,因此绝不能兄轿模说校园景观就应帆耐该是自然式或规则式,或简单的就用直线与曲线来代替。
校园专用绿地调研报告
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