问：全国近视眼的比例
- 答：2022年全国小学生近视率是35.6%。
7岁~12岁小学生、13岁~15岁初中生、16岁~18岁高中生及19岁~22岁大学生视力不良率分别为45.71%、74.36%、83.28%和86.38%。
据卫健委提供的数据显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，小学态槐贺生近视率为36.0%，初中生近视率为71.6%，高中生近视率为81.0%。
中国学龄儿童超重率从1985年的1.1%上升到2014年的20.4%，肥胖率从0.5%上升到7.3%，近几年这个数据仍在提升。此外，中国青少年体质健康水平呈现“增龄递减”的现象，大学生体质达标率较中小学学生更低。
扩展资料：
要做到“一增一减”，即减少学业负担、增加户外活动，阅读书写时能真正做到“一尺一拳一寸”。根据现有的近视研究资料，阅读写字姿势与近明哗视发生发展有很大关联，良好的姿势应该从小孩子开始抓起，家长和老师在孩子的行为习惯养成中要共同承担培养责任。
此外，家长还要做好监护者的角色。有效监控孩子合理使用电子产品的时间和强度。吕帆表示“智能手机等电子产品本身是好东西，正是因为它的丰富性和生动有趣性，更容易让孩子们沉浸其中。”
中小学健康促进行动中近视防控帆派是非常重要的指标之一。近视防控目标是中小学健康促进行动最集中、最敏感的一个。
问：小学生近视现状
- 答：小学生近视现状如下：
我国是近视大国，近视人口世界第一，近视率世界第一，2018卫计委数据，我国近磨肆圆视人口达6亿，预计到2020年达到7亿以上，6岁儿童近视率13.5%，小学生平均近视率36%，六年级近视率60%，初中近视率平均71.6%，高中生雹伍平均近视率81%。但实际上沿海等发达地区的近视率还要高于此平均数据。
除了遗传外的后天近视基本都是不健康的用眼环境和用眼模式造成的，比如说室内用眼，小范围用眼，屏幕用眼，高强度用眼等这些长期近距离僵化的用眼模式。如果一个人生活在大草原上，每天放羊骑马，是不可能得近视的，即使有近视的到了这种环境下，度数增长也会比较缓慢，且能提高裸眼视力。这就是室内近距离僵化用眼和户外远距离动态用眼的差别。
近视防控：
近视以后是无法治愈的，所以只有预防，已经近视要控瞎塌制其度数进一步的加深，近视防控的方法很简单，就是王宁利教授在两会上说的，一增一减，即增加儿童青少年等的户外活动时间（每天两小时以上），减少近距离僵化用眼的时间，而近视防控是以年为计数单位的事情，没有什么方法能在短时间的控制和预防近视。
然而现实的情况是儿童青少年大量繁重的学业，各种辅导班，兴趣班，电子产品，根本无法做到上述的“一增一减”的防控原则，如此只能注意用眼方式，减少用眼时长，用眼过程中做到20-20-20法则，借助一些物理训练法等。
问：权威发布：儿童青少年近视筛查结果记录表
- 答：2018年10月26日，国家卫生健康委办公厅、教育部办公厅、财政部办公厅联合印发通知，组织开展2018年儿童青少年近视调查工作。
通知内还附带了儿童青少年近视筛闭轿查结果记录表，该表格非常简单，但在实际筛查过程中却很实局态歼用。除了基本信息外，主要记录了裸眼视力、矫正视力和电桐冲脑验光结果。
