问：大学生走进博物馆社会实践新闻稿
- 答：为了让同学们更好地感悟历史，了解洛阳市博物馆现阶段的发展情况，促进博物馆更好的服务大众，扩大其社会效益，发挥博物馆功能。1月14日上午，洛阳师范学院历史文化学院博物馆调研队赴洛阳博物馆进行调研实践活动。
据工作人员介绍，目前洛阳博物馆为国家一级博物馆、河南省优秀爱国主义教育基地，馆藏文物40多万余件，常设展览七个，展出文物1.1万余件，馆藏量居于全国博物馆前列。在洛阳博物馆，调研小组的队员们依次参观了洛阳博物馆河洛文明展、汉唐陶俑馆、唐三彩馆、石刻馆、珍宝馆等展览，更系统的了解洛阳地区的文化发姿轮弯展。之后队员们进行了观众问卷调桐慎查，了解观众对博物馆参观的看法和认识，最后通过与洛阳博物馆宣传教育科工作人员沟通了解，进一步明确洛阳博物馆工作的现状及其存在的问题。
此次博物馆调研，调研小组的成员获益匪浅，对洛阳地区的文化有了比较深入的.了解，对洛阳博物馆的现状有了更清晰的认识，为今后的迹闷专业工作方面积累了丰富的经验。
问：展陈空间是建筑学吗
- 答：不是, 展陈空间常常承担着功能划分、烘托氛围的辅助角色，而在这个以“存在”为题的展陈空间设计中，主角不再仅仅是展出的作品，看展者的“行走”体验被提升放大到一种和作品同等重要的地位，建筑师尝试着以空袭冲间为语言去诉说袭颂，通过创造一系列浸入式的体验来引导人去感悟“存在”的意义。本设计方案以“迷宫“为原型，在有限的展厅内通过折叠、缠绕、延伸、穿透等手法，搭建起了一个富有层次感、叠加感的均质空间，加上未知的出入口的设置，让人有一种置身于悬念丛生，充满期待的探寻之旅的浸入式体验；与此同时，空间的复杂性和矛盾性会带来一系列空间感知层面的反差和错觉。拍禅郑而错觉所带来的困惑是引发观展者主动思考的动机，它迫使身处其中的人去寻找背后的意义。
