问：提质增效的建议和措施
- 答：提质增效的建议和措施范文如下：
自“战严冬、转观念、勇担当、上台阶”主题教育活动开展以来，三联园林公司积极响应，主动参与，号召全体员工发挥聪明才智，以“十项措施”为出发点，攻坚克难，群策群力，打赢提质增效攻坚战！强化教育，迅速统一员工的思想认识和行动
一是及时学习传达上级提质增效和主题活动的会议精神、领导讲话和实施方稿毁案；二是有效宣讲提猛拆质增效的形势目标和任务，经理、党支部书记带头宣讲；三是分层次组织全员“怎么看、怎么办、怎么干”大讨论。
四是认真贯彻工会提质增效、建功立业的倡议行动；五是持续开展好“一员一手一点子”活动，发动每位员工及时提出具有建设性的合理化建议。群策群力，谋划好提质增效的项目内容和推进措施。
纵向到底、横向到边，逐条逐项逐业务，分析对照查摆出工作现状，坚持挤海绵、拧毛巾的原则和精神，提出科学合理的挖潜增效项目，千方百计完成上级确定的降本增效目标。
努力推进键知备“节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一升油”的五个一活动，严格按照27条措施实施贯彻。突出重点，既要完成增效目标更要实现“三个改变”。
提质增效和“三精”管理是2020年的重要工作和重大事件，我们要以此为契机，不仅要完成经济财务指标，更重要的是要在单位和员工当中实现“三个改变”，即：改变管理思路、改变工作习惯、改变用能方式，促进单位现状的转变，实现管理质的飞跃，塑造园林新的形象。
问：教学提质增效的建议和措施
- 答：教学提质增效的建议和措施：梁陪
1、加强教学常规管理。认真落实《汕头市普通中小学教学常规管理若干意见》要求，加强学校教研组、备课组的建设，落实校本教研制度，强化教学常规“十字”要求（即备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考试要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”），规范教师的教学行为。
教研室通过加强下校视导调研活动，开展备课、听课、作业、考试、辅导、课业负担的专项检查，帮助学校提升“双减”背景下教学管理效益。
2、加强教研组、备课组指导和管理。认真贯彻落实汕头市教育局《关于加强中小学教研组建设的通知》精神，通过举行专题会议和察陪组织专题调研活动，加强对学校教研组活动的指导，完善教研组、备课组活动制度，落实校本教研制度，加强学习型科组建设，定期举行全区优秀教研组评比活动，组织教研组备课组工作经验交流活动。
3、提高教学质量监测效益。全区各校认真执行“双减”的有关政策，科学把控教学质量监测的频度和效度，加强监测数据的解读和应用，形成“监测—分析—应用—反馈”的教学质量监测体系。
区教研室按计划组织初中毕业班和小学六年级质量监测，并扎实开展监测数据的追踪研究，对监测形态进行横向分析、纵向分析、对比分析，充分发挥监测数据的诊断功能和教学研究决策的支撑作用橡没蠢，为教学质量的稳定提升提供有力保障。
4、举行学生核心素养系列竞赛活动。组织全区学生即席作文比赛、初中数学竞赛、中小学学生书画比赛、学生美文诵读评比活动、小学生英语绘本制作征集及优秀作品展示活动等丰富多彩的学科竞赛活动，推动学校积极开展第二课堂活动，激发学习兴趣，培育个性特长，发展核心素养。
