问：学校民族团结教育调研报告
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篇一：龙陵县中小学校民族团结教育开展情况调研报告(修改后)龙陵县中小学校民族团结教育开展情况调研报告为做好新形势下的中小学校民族教育工作，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，切实建立民族团结进步创建工作长效机制，促进少数民族和民族地区经济社会发展，推动和谐社会建设。根据保山市民族宗教事务局、保山市教育局《关于认真做好民族乡镇学前教育和全市中小学开展民族团结教育活动调研工作的通知》（保民宗联发“20XX”8号）和《云南省教育厅、云南省民委关于开展学校民族团结的通知（云教民“20XX”1号）文件的要求，龙陵县教育局和民宗局组成了专题调研组，于近期对全县中小学民族团结教育开展情况进行了调研。情况如下：一、20XX年以前开展中小学民族团结教育活动的基本情况（一）基本情况截止20XX年11月，我县共有中小学131校，其中：中学14校（含职中1校），小学111校，幼儿园7校（民办2校）。在校中小学学生50539人，少数民族学生2603人，占5.2%（其中：职中3366人，少数民族学生44人，占1.3%；高中4386人，少数民族学生210人，占4.8%；初中12332人，少数民族学生714人，占5.8%；小学23890人，少数民族学生1266人，占5.3%；幼儿园6565人，少数民族学生
问：作为一名教师在民族团结方面该做些什么？
- 答：作为一名教师应该：
一、积极宣传民族知识和民族团结的重要性
热爱祖国、热爱家乡：中国的图形状像一只报晓的公鸡，屹立在世界的东方。新疆则恰是这雄鸡的翎尾，与祖国血肉相连。新疆是一个多民族聚集的地区，其中有十三个民族是世居民族，在这片富饶的土地上。各族人民勤劳互助，幸福快乐的生活着。
二、充分发挥课堂教学的主渠道作用具体教学中
可以本着“以教材为主，突出常识，联系实际，生动有趣”的。突破教材的结构局限，可以将知识延伸、拓展。结合学生对英雄人物的崇拜心理，先从英雄人物的故事讲起。如领袖王国兴率部主动投奔***、为海南解放作出重大贡献等。
教师的职责：
1、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教；
2、做好学生的思想政治工作，形成一个遵纪守法、团结奋进、勤奋学习、朝气蓬勃的良好班集体;
3、关心和了解学生的学习、生活、身体情况，培养学生良好的行为习惯，发展学生的个性，促进学生的全面发展；
4、负责备课、上课、作业批改、深入了解学生，坚持由循序渐进因材施教原则，精讲多练，重点突出，努力提高课堂教学水平，逐步形成个人教学特色；
5、结合工作需要，要不断进修，参与科研、培训，提高教学各方面的水平，无论是德、智、体等方面的教育。 - 答：不教育学生搞分裂就是做了努力
- 答：搞好教育，教书育人，关键是要育好人
- 答：作为一名教师民族团结应该：
一、积极宣传民族知识和民族团结的重要性
热爱祖国、热爱家乡：中国的图形状像一只报晓的公鸡，屹立在世界的东方。新疆则恰是这雄鸡的翎尾，与祖国血肉相连。新疆是一个多民族聚集的地区，其中有十三个民族是世居民族，在这片富饶的土地上。各族人民勤劳互助，幸福快乐的生活着。
二、充分发挥课堂教学的主渠道作用具体教学中
可以本着“以教材为主，突出常识，联系实际，生动有趣”的教学原则。突破教材的结构局限，可以将知识延伸、拓展。结合学生对英雄人物的崇拜心理，先从少数民族英雄人物的故事讲起。如黎族领袖王国兴率部主动投奔***、为海南解放做出重大贡献等。
扩展资料
没有民族团结，就不会有安定团结的政治局面，就不可能进行经济建设和其他事业的建设，也不利于维护祖国统一。因此每年的5月春暖花开时，新疆各地都会荡漾起民族团结教育的思想之风和政策之风，形式多样的文艺演出、报刊、广播、电视宣传，将中华民族大家庭的思想和党的民族政策带到各族干部群众的身边，团结互助蔚成风气。
利用形式多样的活动使每一位学生感受到民族团结有多么的重要。多少年来，学校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。
针对少数民族分裂分子和暴力恐怖分子的活动，校领导在意识形态领域开展反分裂斗争再教育活动，让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。 - 答：树立相互尊重的理念，培养对待其他民族的积极态度，消除存在的偏见，介绍民族团结的历史，组织促进不同民族学生之间建立友谊的活动，推广民族风俗的知识，培养相互尊重的行为方式，消除已经产生的误会。
问：作为一名教师民族团结应该怎么做
- 答：你好，作为教师的主要职责就是传道授业解惑。所以三尺讲台就是教师的舞台。作为教师当然是要把融入课堂，多多宣传教育关于民族团结的事儿，让自己的学生，能够相信支持民族团结
