小学英语怎么渗透法制教育论文

问：如何在小学课堂教学中巧妙渗透法制教育

1. 答：在小学课堂教学中巧妙渗透法制教育，可以通过以下四个途径进行。
   1、巧设教学情境。在数学课堂教学搭态敬中，有好多内容都可以设置契机对学生进行法制教育。例如：在讲到位置与方向的时候有动物园的导游图，教师可以一边指导学生说出各个场馆的位置，一边告诉学生保护动物，爱护动物的法律知识，从而增强学生的法制意识。
   2、联系课文实际。从学生的生活经验和已有知识背景出发，渗透法知慎制知识。比如教《一个小山村的故事》，学生明白了由于过度砍伐树木，在一场大雨过后小山村被洪水卷走的道理。教师在讲课文过程中渗透《森林保护法》的内容，学生在学习语文课的同时，也受到了一次深刻的法制教育。
   3、采用实例分析。在教学品德与社会课时，可采用实例分析的方法让学生讨论后再得出结论。课堂上教师向学生提出了这样一个问题：某人偷了一辆自行车想要低价出售，而你正需要一辆自行车，你是买还是不买？教师在学生争论时便出示相关的法律条文，让同学们都明白了购买赃物是违法行为，取得了较好的教育效果。
   4、利用现代教育技术。课堂教学中充分利用现代信息技术闭灶，也能适时地对学生进行法制教育。比如在数学学科统计的教学中，教师就可以利用现代信息技术收集空气污染情况、噪音情况、青少年犯罪率等，起到事半功倍的作用。
2. 答：小学生很好吸收 也很好渗透

问：浅谈如何进行小学英语教学中德育渗透

1. 答：一、适时地、自然地、在潜移默化中为小学生创建一个真、善、美的情感空间，使他们在语言学习的同时把握情感品质的内化力量，思想上得到良好的熏陶，逐步培养良好的道德品质。
   二、可利用课堂对话的形式培养学生口语能力的过程中进行德育渗透，以激发学生兴趣、提高学生的认知能力和生活经验为目的，通过让学生体验、实践、参与的方式进行教学慧兆御，从而使学生形成积极的情感态度以及主动参与的意识。
   三、创造和谐的德育环境，陶冶学生的道德情感前岩猜改。

问：如何在小学英语教学中渗透德育论文

1. 答：教师自身拥有良好的德育素质，才能在英语教学中渗透正确的德育教育
   深入研究教材德育内容英语教材中包含一些日常用语，与学生生活息息相关，败烂有助于德育教育的开展。
   在教学中，德育教育融入英语教育中，让学生在掌枣枯枝握英语知识的同时，提升德凳敏育意识，进而做一名高素质的小学生为今后发展打下坚实的基础。
2. 答：文化意识、自身发展意识和合作意识是一个学生必备的素养之一。教师可以借助词汇教学、语言习惯、节日习俗猜蚂迹、风土人情等向学生进行英语语言文化渗透，使学生具备相关的文化意识，进一步增强学生对知识的领悟力。如教师可以结合数字教学引导学生了解西方国家数字禁忌;结合颜色教学了解西方国家姓氏文化;结合Cood moming.Howare you? Thank you! Sony!等表示问候、礼貌的日常用语的教学和使物首用促使学生养成文穗并明行为习惯;在复活节、万圣节、感恩节、圣诞节等一些典型性的西方节日里组织文化游艺活动，有针对性地让学生了解各国节日风情和文化习俗。