问：高一家庭教育，家庭关系对学生成长影响调查报告总结怎么写
- 答：古有语："近朱者赤，近墨者黑"良好的家庭环境对孩子的身心教育至关重要。研究调查表明：天天生活于其中的家庭环境是对小孩影响最大的，家庭环境的优劣对于孩子能否形成一个健康、优良的品性无疑起着关键性的作用。
从谈宴旁55位儿童的问卷统计来看，影响孩子成长的众多因素有自身素质、社会环境、学校环境和家庭环境等，祥渗其中家庭环境的影响对于7-12岁的儿童占了42%左右的比重，儿童时期的儿童由于缺乏基本的认知，对于所遇的事物缺乏基本的分辨能力，对于自己的行为活动没有一个合理的认识准则，也就是说孩含橡子像一张纤尘不染的白纸，染于青则青，浇以墨则黑。此时每日在一起生活的父母的言行在与孩子的接触中会使孩子受到无形的感染，比如家长说话的语调、做事的风格及其它一些细节表现都会成为孩子们的模仿的对象，从而对孩子的心智成长、行为方式会造成最大宽度的定型。
问：《全国家庭教育状况调查报告(2018)》有什么重要点？
- 答：经过了很多的单位对全国上百个县，二十多万名学生和老师进行了为期多年的调查和分析，最终《全国家庭教育状况调查报告(2018)》也正式对外公布。这个报告呈现了我国家庭教育的现状和问题，为家长和教育部门提供了很好的科学依据。
这个报告中最突出的几个问题，首先就是家庭问题，父母对家庭的重视程度对孩子的影响是非常重要的，现在很多的孩子都是独自长大的，而且家长的工作也非常的忙，他们无法长时间的陪伴在孩子身边，所以孩子对家长的关系就越来越生疏，孩子对家长的态度也会发生改变，在孩子的眼中家长是永远的榜样。
其次是亲子的沟通问题，因为父母的工作问题，很多的孩子遇到问题都无法和父母进行沟通，他们的想法其实父母并不知道，他们只是按照自己的想法给孩子制定计划和标准，孩子自己的愿望很少可以实现，孩子就会出现对学习厌烦的情绪，这个时候大部分的父母都认为是学校的教育出了问题，将孩子全部推给了学校，最后导致了更多的问题。
第三是家长对孩子的教育问题中，最关注的并不是学习情况，因为他们认为学习的好坏都是学校的教育问题租皮，他们最关注的是孩子的安全问题，健康问题，随后才是学习问题。孩子阅读能力的培养主要和亲子阅读有很大的关系，孩子的阅读兴趣需要父母的培养芦链，然后进入学校后，孩子再通过学校培养后，才能培养出更优秀的孩子，如果任何一个环节上没有到位都会出问题，影响孩子的正常成长。
第四就是学校和家长之间的沟通也存在问题，家长只关心孩子的纸面上的学习成绩，对孩子的学习习惯和学习方法都陪型孙不是很关系。
