一、优化产业结构是实现工业强市的必由之路（论文文献综述）
张小梨[1]（2020）在《区域职业教育现代化研究 ——基于深圳考察》文中进行了进一步梳理现代化,是中华民族百余年来的追求与梦想,也是今天我们汲汲以求的奋斗目标和时代主题。职业教育现代化作为国家整体现代化的重要组成部分,其地位与作用十分重大。党的十九大提出到2035年基本实现社会主义现代化,到2050年把我国建成社会主义现代化强国两步走的重大战略部署。中国现代化走了一条不寻常的具有中国鲜明特色的道路,中国教育现代化裹挟在社会整体现代化浪潮中瞄准“教育优先发展“战略书写出浓墨重彩的篇章。职业教育因在教育整体系统中与经济社会直接而又紧密的关系,其现代化历程更具丰富、多彩与艰难,职业教育现代化是值得深入研究的重要时代课题。研究职业教育现代化,有多种视角,多种核心议题,但是基于中国幅员广阔、发展模式与发展道路的复杂性,区域职业教育现代化无疑是透视现代化发展的的重要观察点。可以说,没有区域的率先职业教育现代化,就不可能实现全国的职业教育现代化。我国区域职业教育的现代化,深圳因其特殊的历史地位,已然成为我国改革开放40年来辉煌成就的缩影和体现,对深圳这一研究对象的选择无疑最具典型性和可借鉴性。改革开放40多年来,深圳肩负着时代的使命,深圳的教育现代化任重道远,一个原本典型的农村教育在深圳实现现代化伟大历程中走了一条怎样的发展道路?作为教育现代化重要组成部分的职业教育现代化又经历了怎样的一种变迁?本文在分析深圳作为经济特区城市特点,包括发展的动力、发展的速度、模式等发展道路、特色的基础上,以区域发展理论和现代化理论为分析的理论基础框架,综合运用历史的、调查的、比较的等研究方法,对这一问题进行了比较全面的研究。首先,“现代化”是一个从传统社会向现代工业社会转变的历史过程,从传统向现代的社会转型中,职业教育的作用和定位十分特殊。将深圳职业教育现代历程置于中国社会背景下分析,本研究梳理了改革开放以来我国职业教育政策、发展历程和区域化发展,研究分析职业教育在政策规范治理下的应然状态,分析当前我国职业教育体系建设的发展阶段水平和我国职业现代化区域化建设路径,从而为区域职业教育现代化的实证研究提供支撑和依据。在此基础上,本研究还重点对深圳职业教育现代化发展历程做了比较全面的研究,总结概括出深圳职业教育现代化的发展道路,回答了职业教育现代化与深圳经济社会的关系问题。即从与区域经济社会同步发展到适度超前发展、科学发展、自主发展、跨越发展再到国际化、现代化的发展道路。其次,经过40多年的探索,深圳作为经济特区,中国改革开放的试验田,在职业教育现代化的探索中形成了独具特色的模式,本研究将之概括为:工学结合的“宝安模式”;职普衔接的“中职电大直通车”模式;协同治理的“职教集团”模式;产学研用的“校企合作”模式。第三,论文从人的现代化、现代职业教育制度的建立、服务区域发展的能力以及信息化、国际化等方面描绘了深圳职业教育现代化的目标,尤其重要的是揭示出这些目标实现的路径,如通过深圳城市精神的形成促进人的现代化;通过制度的创新建设现代职业教育制度;通过产教深入融合全面提升职业教育服务区域发展能力;通过学习借鉴促进职业教育师资队伍的现代化、职业教育的信息化和国际化等。最后,论文在结语部分总结概括出深圳职业教育现代化的特征、经验以及所存在的问题。
蔡馨玥[2]（2020）在《区域高等教育对地方经济增长贡献研究 ——基于重庆市与长江经济带沿线各省市的比较分析》文中研究表明区域高等教育发展要适应我国社会主要矛盾的变化以及由经济新常态引起的经济发展方式的转变,也要有效应对我国“双一流”建设的新挑战并发挥其为地区输送人才并带动本地与周边地区经济发展的作用。故区域高等教育发展已成为经济高质量发展的重要依托,更是成为了地方经济增长的新增长点,然而部分区域高等教育发展水平未能满足地方经济发展对其需求,以致区域高等教育未能有效地服务地方经济社会发展。重庆在高等教育发展较为落后的西部地区中具有区位特性,以其为研究对象分析重庆高等教育规模与经济增长互动关系,并测算重庆高等教育对经济增长的贡献率再与全国以及长江经济带沿线各省市进行比较,有助于提升区域高等教育服务地方经济社会发展能力的认识。基于1998-2018年各类统计年鉴,选取重庆高等教育与经济相关数据,对重庆高等教育与经济发展现状做描述性统计分析,并借鉴计量经济学的理论,对重庆高等教育与经济增长之间的互动关系进行探究,发现自1997年以来,重庆高等教育与经济增长存在着长期均衡的关系,二者仅存在单向因果关系,且高等教育规模为经济增长的格兰杰原因,区域高等教育的规模扩大一定程度上促进了地方经济的增长。以经济增长理论为理论支撑,基于丹尼森因素分析法,结合1997-2017年重庆、全国以及长江经济带沿线各省市相关统计数据,测算各地高等教育对经济增长的贡献率,将测算结果进行对比分析,结果显示,1997-2017年重庆高等教育对经济增长的贡献率为2.53%,明显低于长江经济带沿线中的上海（4.46%）、浙江（3.27%）与江苏（3.48%）,且低于同期全国平均水平2.72%。根据测算结果与现实分析,剖析导致重庆高等教育对经济增长贡献较低的原因,发现重庆高水平院校与优质人才培养平台不足;高等教育专业设置未能适应产业结构转型;高层次人才不足;重庆内部各片区高等教育发展不均衡以及教育经费投入不充分等问题并存。为进一步提高区域高等教育服务地方经济社会发展能力,政府和学校应加速推进高校内涵式发展,着力提升高等教育质量;合理配置区域内高等教育资源,发挥优质教育资源的辐射带动作用;调整高等教育专业结构,优化人才发展平台;加大对高等教育投入,多渠道丰富教育经费来源。
孙雷[3]（2020）在《皖江城市带承接产业转移示范区经济-社会-环境协调发展研究》文中认为产业转移是优化生产力空间布局,促进区域协调发展的重要方式。然而,产业转移在推动承接地经济增长的同时,不可避免地会对承接地带来不同层面的环境效应。为保障中西部地区有序承接产业转移,国务院印发《关于中西部地区承接产业转移的指导意见》（国发[2010]28号）,指出中西部地区承接产业转移要加强资源节约和环境保护,推动经济发展与资源、环境相协调。随着生态文明建设纳入到“五位一体”中国特色社会主义总体布局,中西部地区承接产业转移地区贯彻实施经济、社会、环境协调发展理念已是必由之路。皖江城市带承接产业转移示范区（以下简称:皖江城市带）是我国首个中西部国家级承接产业转移示范区,对其经济—社会—环境协调发展开展系统研究,对新时代推动中西部承接产业转移示范区的可持续发展具有重要意义。本论文以皖江城市带经济—社会—环境协调发展为研究对象,综合运用产业转移理论、可持续发展理论与生态文明建设理论,以及熵值法、耦合协调发展模型以及灰色关联度分析方法,梳理了皖江城市带经济、社会和环境发展现状,测定了皖江城市带经济、社会、环境各子系统发展指数及三系统协调发展度,分析了皖江城市带经济—社会—环境系统协调发展的驱动机制,提出了促进皖江城市带经济、社会、环境协调发展的对策建议。主要成果如下:（1）运用熵值法确定指标权重,实证分析了皖江城市带经济子系统、社会子系统、环境子系统发展的时空特征。2011-2018年,皖江城市带总体层面下的各子系统发展指数都呈现增长趋势,按大小排序为:环境子系统>经济子系统>社会子系统,按年均增幅排序为:社会子系统>经济子系统>环境子系统;从皖江城市带下辖9个城市个体来看,各城市经济、社会、环境各子系统发展指数也都呈现上升趋势,但城际差异呈现缩小趋势,其中,经济子系统发展指数的城际差异最大,环境子系统发展指数的城际差异最小,社会子系统发展指数的城际差异仅略高于环境子系统发展指数的城际差异。（2）运用耦合协调发展模型,实证分析了皖江城市带经济—社会—环境系统协调发展的时空特征。2011-2018年,皖江城市带总体层面下的经济—社会—环境系统协调发展度呈现逐年上升趋势,协调发展等级从初级协调迈向中级协调;从皖江城市带下辖9个城市个体来看,所有城市的经济—社会—环境系统协调发展度呈现上升趋势,城际差异呈现下降趋势,平均每个城市的协调发展等级提升了一个等级。至2018年,合肥、芜湖的经济—社会—环境系统协调发展度达到良好协调水平,滁州、马鞍山、宣城、铜陵、池州的为中级协调水平,六安、安庆的为初级协调水平。（3）运用灰色关联分析方法,实证分析了皖江城市带经济—社会—环境系统协调发展的驱动机制。2011-2018年,皖江城市带总体层面下经济—社会—环境系统协调发展中,按各子系统发展对协调发展影响程度的大小排序:环境子系统>>经济子系统>社会子系统。在环境子系统中,环境状态=环境压力（?）环境响应,地表水水质情况、人均工业固体废物产生量、建成区绿化覆盖率是影响程度较大的前三个指标;在经济子系统中,经济结构（?）发展质量（?）经济效益,外国直接投资占GDP比重、R&D经费支出占GDP 比重、第三产业占GDP比重是影响程度较大的前三个指标;在社会子系统中,公共服务（?）人居生活（?）生活质量,常住人口城镇化率、人均公路里程、每万人医院床位数等是影响程度较大的前三个指标。（4）基于现状分析、协调评价与驱动机制研究,从坚持生态文明建设、促进高质量发展,加强资源管理、打好污染防治攻坚战,强化制度建设,深化环保体制机制改革等三个层面提出促进皖江城市带经济、社会、环境协调发展的对策建议。
韩嵩[4]（2019）在《辽宁省高校与中小城市产业合作发展策略研究》文中研究指明我国城镇化建设推动超大城市、特大城市和大城市迅速发展,集聚资源的能力显着增强,辐射中小城市的作用日益明显。《国家新型城镇化规划（2014—2020年）》提出优化城镇规模结构,增强中心城市辐射带动功能,加快发展中小城市,有重点地发展小城镇,促进大中小城市和小城镇协调发展。高校作为城市发展所需人力资源、技术资源和创新资源的集聚地,其人才培养、科学研究和社会服务功能的显现与城市的发展休戚相关,并支撑城市产业发展。本研究以“辽宁省高校与中小城市产业合作发展策略”为研究主题,一是对高校与中小城市产业合作进行文献分析、政策梳理及实践成果总结。二是选取产业集群理论,知识经济理论和高等教育边缘——中心理论,为高校与中小城市产业合作的必要性提供现实依据和理论基础。三是对辽宁省产业发展现状,辽宁省高校与中小城市产业合作实例的成效进行分析研究,提炼出辽宁省高校与中小城市产业合作的模式,包括校企联盟组织运行高校与产业合作;校地人力资源共建催生高校与产业合作;开放共享科技资源支撑高校与产业合作;产学合作协同育人深化高校与产业合作四种模式。四是对辽宁省高校与中小城市产业合作存在的问题及成因进行分析研究,问题包括辽宁省高校与中小城市企业的合作缺少积极性,参与产业升级的成果转化率低,服务企业转型的动力不足;成因包括辽宁省高校服务国家和省域战略需求不够全面,服务中小城市产业集群化发展的功能弱化,服务中小城市产业转型发展的动力不足。五是提出了辽宁省高校与中小城市产业合作发展策略,以沈阳经济区四类中小城市为例,分类设计,包括辽宁省高校为市辖区培养创新型产业人才、提升创新型产业技术,与市辖区共建创新型产业合作平台;为地级市培养主导型产业人才、提升主导型产业技术,与地级市共建主导型产业合作平台;为县级市培养特色型产业人才、提升特色型产业技术,与县级市共建特色型产业合作平台;为中心镇培养扩容型产业人才、提升扩容型产业技术,与中心镇共建扩容型产业合作平台。通过系统性地开展“辽宁省高校与中小城市产业合作发展策略”研究,不仅为区域高校的校地合作提供了“新思路”,同时也为区域高校与城市群的深度融合提供了“新样本”。
王尤举[5]（2019）在《科技创新视角下云南省产业转型升级的问题与路径研究》文中提出云南省矿产资源丰富,要实现产业发展方式快速转变、经济结构优化调整和增长动力转变转换,必须采取有力有效措施加强科技创新体系建设,不断强化科技创新能力,发挥科技是第一生产力的重要推动作用,这样才能够保证经济社会的可持续健康快速发展。党的十九大报告指出:着力加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系。云南省委书记陈豪同志在中国共产党云南省第十次代表大会上也把构建现代产业新体系、实施质量强省战略摆在了更加重要的位置。科技创新在支撑经济高质高效发展、服务社会大局和谐稳定以及实现产业的转型升级等方面都具有十分重要的意义。在科技创新的视角下,厘清科技创新与产业转型和经济社会发展之间的互动关系,结合云南省各州市产业发展现状,运用新结构经济学理论、可持续发展理论等相关理论,提出相应的对策建议,对产业政策的研究制定、产业发展方向选择以及实现产业转型升级提供参考。本文基于国际国内经济发展趋势与生态环境建设战略部署,以及云南省“三个定位”和强省战略,以新发展理念引领新型工业化,以科技创新为抓手和突破口,通过多种研究方法,全面掌握云南省工业产业发展现状,总结问题并探究原因。在一定理论指导下,结合自身研究方向提出相应对策建议。全文包括以下四个部分的内容:第一部分,主要是包括绪论与理论研究两个方面。前者主要是结合经济发展情况、时代背景、国家战略部署以及科技创新重要作用等阐述论文选题背景和研究意义,总结国内外对该论文所涉及问题的研究程度,简述本文的研究思路、方法、内容以及难点和创新点等内容。后者主要是对科技创新的内涵和特征、产业转型升级的内涵进行解读,并对市场机制主导理论、政府产业政策干预理论、新结构经济学理论、可持续发展理论等相关的理论进行综合阐释。第二部分,包括哲学审度和理论提升两个方面。前者是厘清科技创新的内在机理,并对科技创新与产业转型之间的关系进行考察,重点是对两者互为内部结构与外部条件以及两者之间的互动机制、耦合系统进行分析。后者是依据论文研究方向,结合云南省实际情况并总结国内外的研究成果和遇到的问题,形成相应的理论体系,并把处理好“五大关系”、构建倒逼机制以及实现价值理性等作为认识层面的重点,以作为本文研究的更高起点,反映出所要研究的方向性问题。第三部分,现状梳理与总结。通过样本调查、实地调研、网络调查等方式,对云南省部分具有代表性的地区及其有带头作用的龙头企业进行调查研究,具体了解当地的科技创新状况、工业产业发展情况,归纳总结出产业升级过程中所遇到的瓶颈、问题等内容。第四部分,原因分析与对策建议。根据所掌握的理论知识和当地产业发展的问题,深入分析背后的深层次原因,并以科技创新和专业方向的角度,从“产业结构优化升级”和“科技创新驱动”两大方面提出相应对策建议,重点突出五个“怎么转”的问题,从而为实现云南产业转型升级提供路径选择。
吴俣[6]（2017）在《旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调关系研究》文中研究指明近年来,我国新型城镇化与旅游产业发展呈现相互促进与影响的关系:旅游产业发展促进了新型城镇化的进程,新型城镇化发展质量的提升又为旅游产业发展提供了新的城镇景观资源,同时公共服务质量和基础设施建设质量的提升又能够进一步促进旅游产业发展质量的提升。现有的研究主要从发展速度层面探索两者之间的关系,如何从发展质量层面刻画出两者之间的相互作用机理,找出两者之间的协调发展规律,促进两者耦合协调发展已成为了一个学术前沿课题。深圳市、厦门市、大连市、宁波市和青岛市是我国的计划单列市,享有省一级的经济管理权限,这五个城市都属于滨海城市,经济发展环境、经济实力和政策环境具有相似性,本文拟从相似的研究对象中找出造成发展差异的原因,从而有针对性的提出促进旅游产业和新型城镇化发展质量耦合协调发展的对策建议。本文首先阐述了旅游产业发展质量、新型城镇化发展质量等核心概念,探讨了旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调发展的理论基础;采用文献调研法和粗糙集相结合的方法,构建了旅游产业与新型城镇化发展质量测评指标体系,以此为基础,运用相关性分析法研究了旅游产业与新型城镇化发展质量测评指标体系间的相关性;根据耦合理论,构建了旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调测评指标体系。采用定性和定量相结合的方法,分析了旅游产业与新型城镇化发展质量的耦合协调机理;运用耦合协调度模型测算了旅游产业与新型城镇化发展质量的耦合协调度,构建了基于变异系数法和聚类分析法的区域差异性分析模型,对比分析了五个计划单列市耦合协调度的差异性及其成因。基于主成分分析和支持向量机回归模型,构建了旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调情景预测模型,分析了五个计划单列市耦合协调度的变化趋势和特征,并提出了相应的对策建议。根据上述研究工作,本文得到的主要结论如下:①旅游产业与新型城镇化发展质量在时间和空间上都存在耦合协调关系,且存在空间相关性和异质性。旅游产业与新型城镇化发展质量之间存在着复杂双向循环式的耦合关联作用机制。②五个计划单列市的耦合协调度的基本情景是:深圳市>青岛市>厦门市>宁波市>大连市,即质量强市>构建城市。质量强市创建活动有利于促进旅游产业与新型城镇化发展质量的耦合协调发展。③造成耦合协调度区域差异的主要原因是新型城镇化的发展质量,因此,提升新型城镇化发展质量是提高耦合协调度的关键所在。④质量强市发展情景比自然发展情景更加有利于旅游产业和新型城镇化发展质量的耦合协调发展。因此,大连市和其他非质量强市应该以“质量强市示范城市”创建活动为重要抓手,“换挡加速”驶入质量发展“快车道”,有利于快速追赶质量强市,缩小旅游产业和新型城镇化发展质量耦合协调度的差距。本文的创新之处体现在:①基于质量导向构建了旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调测评指标体系。区别于现有指标体系以经济为导向,本文以质量为导向,将旅游产业质量分解为旅游经济发展质量、旅游市场发展质量、旅游服务质量、旅游生态环境质量;将新型城镇化发展质量分解为新型城镇化发展进程、新型城镇化发展水平和新型城镇化建设质量,得到了由7个准则层和26个指标项共同组成的旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调测评指标体系。②基于物理耦合理论,从时间和空间两个维度识别旅游产业与新型城镇化发展质量的耦合机理,采用单位根检验、协整检验和VAR模型辨析了两者在时间上的动态关联性,采用空间自相关模型和地理加权回归模型辨析了两者在空间上的动态关联性,构建了旅游产业和新型城镇化发展质量的耦合协调度测评模型,并引申出了耦合协调度相对等级的概念及测评模型,揭示了旅游产业和新型城镇化发展质量耦合协调发展的时空演化机理及时空差异性。③通过构建基于主成分分析和支持向量机的旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调发展情景预测模型,对深圳市、厦门市、青岛市、宁波市和大连市2020年和2025年旅游产业和新型城镇化发展质量的耦合协调度进行了预测。旅游产业和新型城镇化发展质量具有耦合协调性,未来旅游产业和新型城镇化的协调发展不仅要注重两者间在经济层面的相互关系,更应该逐步转向注重两者在质量层面的动态平衡关系。旅游产业与新型城镇化发展质量的耦合协调与进一步融合发展,既要考虑旅游产业与新型城镇化自身的发展,也要考虑各自发展对另一方的带动作用,提升新型城镇化发展质量是提高耦合协调度的关键所在。因此,随着质量强市示范活动和新型城镇化战略的深入推进,旅游产业与新型城镇化发展质量的耦合协调度将迎来新的峰值。
黄晓征[7]（2015）在《区域高校与区域经济社会发展的适应性研究 ——以福建师范大学福清分校为例》文中认为本研究从宏观层面阐述区域高等教育与区域经济社会发展的相互关系,从微观层面对福清区域高等教育发展的适应性进行重点分析,并在此基础上提出增强福清区域高校与区域经济社会发展的适应性的策略。首先,全面分析区域高等教育与区域经济社会发展的相互关系。区域经济社会发展决定高等教育的发展,区域高等教育促进区域经济社会发展;区域高等教育的发展必须适应区域经济社会发展的客观要求,适应性发展是地方区域高校实现科学发展的必由之路。其次,着重分析福清区域高校与区域经济社会发展的适应性。本研究以区域高校发展定位与区域经济社会发展水平的适应性、区域高校专业设置与区域产业结构及发展的适应性、区域高校科研能力与区域经济社会互动创新体系的适应性、区域高校社会功能发挥与区域社会发展需求的适应性等四个方面为切入点,对福清区域高校与区域经济社会发展的适应性现状及成因进行分析。得出结论是应当采取科学有效的策略,增强其对区域经济社会发展的适应性,才能充分发挥其促进区域经济社会发展的功能作用,实现科学发展。最后,提出增强福清区域高校与区域经济社会发展的适应性的策略。基于当前福清区域高校在适应区域经济社会发展需求中存在的问题,本研究认为要增强福清区域高校与区域经济社会发展的适应性,坚持“立足福清、面向海西”方针,实施内涵式发展为主、外延式发展为辅的发展战略。
康彦彦[8]（2013）在《资源型城市产业结构调整研究 ——以山东东营为例》文中进行了进一步梳理资源型城市是在资源开发的基础上形成和发展起来的一种城市，城市发展对资源依赖明显，因资源而发展，也会因资源减少或枯竭而面临困境。作为典型的石油资源城市，油气资源供应不仅为东营经济社会发展重要的支撑力量，而且为我国经济社会发展做出了巨大贡献。现阶段资源型城市面临着的资源日益短缺、产业结构单一、产业竞争力整体较弱等问题和困境，决定了产业结构调整是资源型城市可持续发展的必由之路，而如何实现资源型城市产业结构调整优化并以此促进经济社会可持续发展已成为一个亟待解决的问题。本文以资源经济学、可持续发展、系统论等理论为基础，在对资源型城市内涵、产业形成发展规律等相关文献归纳和总结的基础上，重点对以下方面进行了深入研究，并取得如下研究成果和研究进展。1、在明晰资源型城市产业结构调整优化内涵的基础上，结合资源型城市结构调整实践，运用SWOT分析方法，分析了产业结构调整的机遇、挑战、优势、劣势，并将影响产业结构调整的因素机制内在于产业结构调整体系中，从而构建多因素相互作用的产业结构调整动力系统模型。2、在资源型城市产业结构与金融发展、经济增长之间的相关关系研究层面，一方面分别基于产业结构和金融发展两个不同层面视角，具体分析金融发展支持产业结构调整的效应评价和产业结构调整的金融发展状况；另一方面，从供给和需求两个角度对于产业结构与经济发展之间的关系进行实证研究。3、立足于产业结构调整合理化、高级化、高效化和生态化四个子系统，分析了各个子系统间相互作用，基于系统论角度，构建了产业结构调整系统协调发展评价指标体系；基于可持续发展角度，将资源型城市产业结构调整置于社会、资源、环境——一个开放、动态运行的复杂巨系统中分析，以此构建了产业结构调整可持续发展评价指标体系。4、针对以上构建的所有模型，论文以东营为例，分别运用因子分析法、回归分析、协整分析等统计分析法，依次进行了实证检验和分析。
熊爱珍[9]（2013）在《宝鸡—天水区域经济发展对比研究》文中指出一、宝鸡—天水区域经济发展状况分析随着宝鸡—天水区域经济的推进,各市积极推进国民经济结构调整,基本形成了以制造工业为主导的各具特色的产业结构,经济增长速度比较快,经济总量显着增强,发展水平大幅提高。（一）经济总量显着增强,发展水平大幅提高《关中—天水经济区发展规划》实施以来,区域经济发展步伐明显加快,2011年,宝鸡、天水预计生产总值总增长分别为14%和12%（剔除物价因素）,预计财政总收入增长分别为17%和
云光中[10]（2012）在《资源型城市产业发展新模式研究》文中认为资源型城市作为我国基础能源和重要原材料的来源地,对国民经济发展做出了突出的贡献。但是,由于长期以来采取粗放式的产业发展模式,导致出现资源枯竭、环境污染以及生态破坏等一系列问题,严重制约了资源型城市的可持续发展。资源型城市的产业转型与可持续发展已经成为一个世界性的课题。如何让已有的和正在形成的资源型城市走出一条产业科学发展的道路,是实现可持续发展、建立资源节约型社会和环境友好型社会的客观要求。为此,无论是对资源枯竭型城市还是对新兴资源型城市来说,产业发展模式创新迫在眉睫。本文在分析资源型城市产业发展现状及问题的基础上,创造性地提出资源型城市产业发展的新型模式——“集约——绿色——链网”发展模式,通过对该模式的内涵、基本框架、具体内容、实施方法等进行系统研究并结合鄂尔多斯市的情况进行实证分析,试图探索出一条资源型城市科学发展之路,为资源型城市的科学发展提供理论依据和实践参考。具体的研究内容如下：（1）界定资源型城市的定义、类型和特征,分析我国资源型城市产业发展的现状与特征,并指出资源型城市面临的困境。（2）阐明构建资源型城市产业发展新模式的必要性、重要性以及创新的目标和原则,在此基础上提出资源型城市产业“集约——绿色——链网”发展模式的总体框架。（3）对资源型城市产业集约发展进行分析。从产业集约发展的必要性、内容、实现路径以及发展过程中的利益博弈和解决对策这四个方面进行分析。（4）对资源型城市产业绿色发展进行分析。阐明产业绿色发展的内涵与意义,分析产业绿色发展的实施过程与实现方法,并对产业绿色发展的效益进行评价。（5）对资源型城市产业链网发展进行分析。探讨产业链网发展的目标和内容,分析产业链网发展的实现路径,分析资源型城市产业链网发展的实施策略。（6）从资源城市的发展观念转变、体制机制支撑、政策和法律支撑和技术支撑四个方面,构建资源型城市产业“集约——绿色——链网”发展模式的保障体系。（7）结合鄂尔多斯市的情况,对产业“集约——绿色——链网”发展模式展开实证研究。
二、优化产业结构是实现工业强市的必由之路（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、优化产业结构是实现工业强市的必由之路（论文提纲范文）
（1）区域职业教育现代化研究 ——基于深圳考察（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 问题提出与研究意义 |
| 一、研究背景 |
| 二、问题提出 |
| 三、研究意义 |
| 第二节 国内外研究综述 |
| 一、国内相关研究现状梳理 |
| 二、国外相关研究现状梳理 |
| 三、国内外研究述评 |
| 第三节 核心概念解析 |
| 一、职业教育及其特征 |
| 二、职业教育现代化及其特性 |
| 三、深圳 |
| 第四节 研究思路、方法与实施方案 |
| 一、研究思路 |
| 二、研究方法 |
| 三、实施方案 |
| 第二章 区域职业教育现代化的理论基础 |
| 第一节 区域发展理论与职业教育 |
| 一、区域发展理论及深圳“国际性城市”的探索 |
| 二、职业教育与区域发展的关系 |
| 第二节 现代化与教育现代化理论 |
| 一、现代化的理论与深圳现代化道路的探索 |
| 二、教育现代化的内涵 |
| 第三节 区域职业教育现代化的分析框架 |
| 一、宏观层面:体制机制的建设 |
| 二、中观层面:职教文化的建构 |
| 三、微观方面:产教融合的深化 |
| 第三章 国家整体视野中的职业教育现代化历程 |
| 第一节 我国职业教育现代化发展的主要阶段 |
| 一、调整结构扩张式发展阶段(1978 年至1990 年) |
| 二、调整规模稳健式发展阶段(1991 年至1999 年) |
| 三、转型改革内涵式发展阶段(2000 年至2009 年) |
| 四、创新驱动质量提升发展阶段(2010 年至今) |
| 第二节 我国职业教育现代化发展的突出特点 |
| 一、现代职业教育体系的基本要素逐步形成 |
| 二、职业教育规模和结构更加合理 |
| 三、职业教育服务经济社会的能力显着增强 |
| 四、职业教育法制机制建设取得长足发展 |
| 第三节 我国职业教育现代化的区域化发展 |
| 一、职业教育现代化以区域经济社会现代化为基础 |
| 二、职业教育现代化以区域职业教育信息化为推进手段 |
| 三、职业教育现代化以区域职业教育本土性为特色亮点 |
| 第四章 区域视野中的深圳职业教育现代化历程 |
| 第一节 职业教育现代化的探索 |
| 一、职业教育与经济社会同步发展,适度超前 |
| 二、职业教育与市场需求协同发展 |
| 三、社会需求催生职业培训、技能培训 |
| 第二节 职业教育现代化的体系构建 |
| 一、构建职业教育现代化结构体系 |
| 二、构建职业教育现代化的质量体系 |
| 三、职业教育现代化发展历程的特点 |
| 第三节 职业教育现代化品牌的打造 |
| 一、打造职业教育的“深圳质量” |
| 二、打造深圳高等职业教育品牌 |
| 三、打造面向市场的成人教育品牌 |
| 第四节 职业教育现代化的形成 |
| 一、职业教育国际化在借鉴、创新、超越中实现 |
| 二、职业教育法治化建设在特区立法优势中体现 |
| 三、职业教育区域化发展在开放性发展中凸显 |
| 第五章 深圳职业教育现代化发展模式分析 |
| 第一节 多层次推进工学结合的“宝安模式” |
| 一、产业发展情况 |
| 二、“宝安模式”内容 |
| 三、“宝安模式”成效 |
| 第二节 职普衔接的“中职电大直通车”模式 |
| 一、职业教育基本情况 |
| 二、“中职电大直通车”内容 |
| 三、“中职电大直通车”成效 |
| 第三节 协同治理的“职教集团”模式 |
| 一、“职教集团”背景 |
| 二、“职教集团”特点 |
| 三、“职教集团”成效 |
| 第四节 产学研用的“校企合作”模式 |
| 一、“校企合作”现状 |
| 二、“校企合作”内容 |
| 三、“校企合作”成效 |
| 第六章 深圳职业教育现代化的目标及实现路径 |
| 第一节 以城市精神促进人的现代化 |
| 一、深圳城市精神的内涵 |
| 二、强化思想引领的价值 |
| 三、强化道德规范的作用 |
| 四、职业素养人才的培养 |
| 第二节 以制度创新推动现代职业教育制度的建立 |
| 一、完善职业教育法律制度 |
| 二、完善职业教育布局和专业结构 |
| 三、完善地方职业教育管理体制 |
| 四、完善校地合作办学机制 |
| 第三节 以产教深度融合全面提升服务区域发展能力 |
| 一、强化产教的深度融合力度 |
| 二、加大产教合作的制度建设 |
| 三、推动职业教育集群化发展 |
| 四、促进职教集团全面发展 |
| 第四节 以学习借鉴促进职业教育现代化、信息化、国际化 |
| 一、深化职业教育师资队伍现代化建设 |
| 二、加速推进职业教育的信息化 |
| 三、全面推进职业教育国际化建设 |
| 结语:深圳职业教育现代化的特征、经验与问题 |
| 一、深圳职业教育现代化的特征 |
| 二、深圳职业教育现代化的经验 |
| 三、深圳职业教育现代化深入推进存在的问题 |
| 四、后续工作展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 发表论文和参加科研情况说明 |
| 致谢 |
（2）区域高等教育对地方经济增长贡献研究 ——基于重庆市与长江经济带沿线各省市的比较分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| (一)问题提出 |
| (二)文献综述 |
| (三)研究目的 |
| (四)研究意义 |
| 一、研究设计 |
| (一)理论基础 |
| (二)核心概念界定 |
| (三)研究思路与技术路线 |
| (四)指标与变量说明 |
| (五)研究方法与工具 |
| 二、重庆高等教育规模与经济增长互动关系探究 |
| (一)重庆高等教育发展基础 |
| (二)重庆经济发展基础 |
| (三)高等教育规模与经济增长关系检验 |
| 三、重庆高等教育对经济增长贡献的测度 |
| (一)测度方法与模型 |
| (二)重庆高等教育对经济增长贡献的实证分析 |
| (三)重庆高等教育对经济增长贡献率的对比分析 |
| (四)重庆高等教育对经济增长贡献偏低的原因探析 |
| 四、结论与展望 |
| (一)研究结论与建议 |
| (二)研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| (一)中文部分 |
| (二)英文部分 |
| 致谢 |
（3）皖江城市带承接产业转移示范区经济-社会-环境协调发展研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第—章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外相关研究现状及述评 |
| 1.2.1 承接产业转移区域发展相关研究 |
| 1.2.2 区域经济—社会—环境协调发展相关研究 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究内容与技术路线 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 第二章 相关理论与方法 |
| 2.1 相关理论 |
| 2.1.1 产业转移理论 |
| 2.1.2 可持续发展理论 |
| 2.1.3 生态文明建设理论 |
| 2.2 相关方法 |
| 2.2.1 指标权重确定方法 |
| 2.2.2 协调发展评价方法 |
| 2.2.3 影响因素分析方法 |
| 第三章 皖江城市带经济、社会、环境发展现状分析 |
| 3.1 经济发展层面 |
| 3.1.1 规模结构 |
| 3.1.2 发展质量 |
| 3.2 社会进步层面 |
| 3.2.1 人居生活 |
| 3.2.2 公共服务 |
| 3.3 环境保护层面 |
| 3.3.1 污染物排放 |
| 3.3.2 环境质量 |
| 3.4 小结 |
| 第四章 皖江城市带经济—社会—环境协调发展水平评价 |
| 4.1 协调发展评价模型的建立 |
| 4.1.1 评价指标构建 |
| 4.1.2 数据来源说明 |
| 4.1.3 子系统评价模型 |
| 4.1.4 耦合协调发展模型 |
| 4.2 经济、社会、环境子系统发展指数的时空分析 |
| 4.2.1 时序过程分析 |
| 4.2.2 空间过程分析 |
| 4.3 经济、社会、环境系统协调发展度的时空分析 |
| 4.3.1 时序过程分析 |
| 4.3.2 空间过程分析 |
| 4.3.3 协调类型划分 |
| 4.4 小结 |
| 第五章 皖江城市带经济—社会—环境协调发展驱动机制 |
| 5.1 影响因素分析模型的建立 |
| 5.1.1 影响因素分析思路 |
| 5.1.2 灰色关联度分析模型 |
| 5.2 经济、社会、环境系统对协调发展的影响分析 |
| 5.2.1 定义分析视角 |
| 5.2.2 灰色关联分析的视角 |
| 5.3 经济、社会、环境因素对协调发展的影响分析 |
| 5.3.1 经济因素对协调发展的影响分析 |
| 5.3.2 社会因素对协调发展的影响分析 |
| 5.3.3 环境因素对协调发展的影响分析 |
| 5.4 小结 |
| 第六章 皖江城市带经济—社会—环境协调发展对策建议 |
| 6.1 坚持生态文明建设,促进高质量发展 |
| 6.1.1 贯彻协调发展理念,打造生态文明治理体系 |
| 6.1.2 优化产业产业结构,促进经济的高质量发展 |
| 6.1.3 高质量推进城镇化建设,提升公共服务水平 |
| 6.2 加强资源管理,打好污染防治攻坚战 |
| 6.2.1 实施水资源约束管理,提升水环境治理水平 |
| 6.2.2 坚守生态控制红线,推进土地资源综合治理 |
| 6.2.3 加快能源结构调整,促进大气污染综合防治 |
| 6.3 强化制度建设,深化环保体制机制改革 |
| 6.3.1 完善法规标准体系,建立有偿使用交易机制 |
| 6.3.2 健全环境考核制度,强化联防联控运行机制 |
| 6.3.3 推进清洁生产审核制度,建立有效保障机制 |
| 第七章 主要研究结论与创新点 |
| 7.1 主要研究结论 |
| 7.2 创新点 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 中文附表目录 |
| 英文附表目录 |
| 中文附图目录 |
| 英文附图目录 |
| 致谢 |
| 学位申请者简介 |
（4）辽宁省高校与中小城市产业合作发展策略研究（论文提纲范文）
| Abstract |
| 摘要 |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 国家城镇化发展的战略推进 |
| 1.1.2 区域协调发展的战略要求 |
| 1.1.3 产业结构升级的发展需求 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外相关文献综述 |
| 1.3.1 高等教育的职能研究 |
| 1.3.2 高等教育与城市化的研究 |
| 1.3.3 高等教育与产业升级的研究 |
| 1.4 相关概念界定 |
| 1.4.1 中小城市 |
| 1.4.2 辽宁省高校 |
| 1.5 本研究的主要内容、方法、创新点 |
| 1.5.1 本研究的主要内容 |
| 1.5.2 本研究的方法 |
| 1.5.3 本研究的创新点 |
| 2 相关理论基础 |
| 2.1 产业集群理论 |
| 2.2 知识经济理论 |
| 2.3 高等教育边缘——中心理论 |
| 3 辽宁省高校与中小城市产业合作现状概述 |
| 3.1 辽宁省产业发展现状 |
| 3.1.1 现代农业发展 |
| 3.1.2 传统产业发展 |
| 3.1.3 现代服务业发展 |
| 3.2 辽宁省高校与中小城市产业合作成效 |
| 3.2.1 组建产业技术研究院服务产业规划 |
| 3.2.2 参与科技强市建设推进产业升级 |
| 3.2.3 校地全面战略合作服务产业发展 |
| 3.2.4 立足产教融合对接产业发展需求 |
| 3.3 辽宁省高校与中小城市产业合作模式 |
| 3.3.1 成立校企联盟组织运行高校与产业合作 |
| 3.3.2 校地人力资源共建催生高校与产业合作 |
| 3.3.3 开放共享科技资源支撑高校与产业合作 |
| 3.3.4 产学合作协同育人深化高校与产业合作 |
| 4 辽宁省高校与中小城市产业合作存在的问题及成因分析 |
| 4.1 辽宁省高校与中小城市产业合作存在的问题 |
| 4.1.1 辽宁省高校与企业的合作缺少积极性 |
| 4.1.2 辽宁省高校参与产业升级的成果转化率低 |
| 4.1.3 辽宁省高校服务企业转型的动力不足 |
| 4.2 辽宁省高校与中小城市产业合作存在问题的成因分析 |
| 4.2.1 辽宁省高校服务国家和省域战略需求不够全面 |
| 4.2.2 辽宁省高校服务中小城市产业集群化发展的功能弱化 |
| 4.2.3 辽宁省高校服务中小城市产业转型发展的动力不足 |
| 5 辽宁省高校与中小城市产业合作发展策略 |
| 5.1 辽宁省高校培养中小城市产业人才 |
| 5.1.1 培养市辖区创新型产业人才 |
| 5.1.2 培养地级市主导型产业人才 |
| 5.1.3 培养县级市特色型产业人才 |
| 5.1.4 培养中心镇扩容型产业人才 |
| 5.2 辽宁省高校提升中小城市产业技术 |
| 5.2.1 提升市辖区创新型产业技术 |
| 5.2.2 提升地级市主导型产业技术 |
| 5.2.3 提升县级市特色型产业技术 |
| 5.2.4 提升中心镇扩容型产业技术 |
| 5.3 辽宁省高校与中小城市共建产业合作平台 |
| 5.3.1 市辖区创新型产业合作平台 |
| 5.3.2 地级市主导型产业合作平台 |
| 5.3.3 县级市特色型产业合作平台 |
| 5.3.4 中心镇扩容型产业合作平台 |
| 6 总结 |
| 6.1 研究成果 |
| 6.2 研究不足与展望 |
| 6.2.1 研究不足 |
| 6.2.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 在学研究成果 |
| 致谢 |
（5）科技创新视角下云南省产业转型升级的问题与路径研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1.绪论 |
| 1.1 选题背景和研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.3 研究思路、内容与方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究内容 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.4 论文的创新点与不足 |
| 1.4.1 论文的创新点 |
| 1.4.2 论文不足之处 |
| 2.科技创新的内涵特征和产业转型升级的内涵及相关理论 |
| 2.1 科技创新的内涵和特征 |
| 2.1.1 科技创新的内涵 |
| 2.1.2 科技创新的特征 |
| 2.2 产业转型升级的内涵 |
| 2.2.1 产业转型 |
| 2.2.2 产业升级 |
| 2.2.3 产业转型升级 |
| 2.3 相关的理论基础 |
| 2.3.1 市场机制主导理论 |
| 2.3.2 政府产业政策干预理论 |
| 2.3.3 新结构经济学理论 |
| 2.3.4 可持续发展理论 |
| 3.科技创新和产业转型升级关系的审度 |
| 3.1 科技创新的内在机理 |
| 3.2 科技创新与产业转型升级关系的考察 |
| 3.2.1 内部结构与外部条件 |
| 3.2.2 互动机制 |
| 3.3 科技创新与产业升级耦合系统的特点 |
| 3.4 云南省产业转型升级的认识 |
| 3.4.1 是适应环境变化的必然选择 |
| 3.4.2 是革新性和创新性等本性的体现 |
| 3.4.3 应把握并处理好“五大关系” |
| 3.4.4 构建产业转型升级倒逼机制 |
| 3.4.5 更加注重实现价值理性 |
| 4.云南省科技创新及工业产业发展现状、问题及原因分析 |
| 4.1 云南省各地州市科技创新现状 |
| 4.1.1 云南省科技创新现状 |
| 4.1.2 昆明市科技创新现状 |
| 4.1.3 曲靖市科技创新现状 |
| 4.1.4 玉溪市科技创新现状 |
| 4.1.5 云南省其他各市科技创新现状 |
| 4.1.6 云南省各自治州科技创新现状 |
| 4.2 云南省各地州市工业产业发展现状 |
| 4.2.1 云南省工业产业发展现状 |
| 4.2.2 昆明市工业产业发展现状 |
| 4.2.3 曲靖市工业产业发展现状 |
| 4.2.4 玉溪市工业产业发展现状 |
| 4.2.5 云南省其他各市工业产业发展现状 |
| 4.2.6 云南省各自治州工业产业发展现状 |
| 4.3 云南省工业产业发展面临的问题 |
| 4.3.1 云南省工业产业结构优化问题 |
| 4.3.2 产业转型中存在认识误区 |
| 4.3.3 对产业转型升级的危机意识不强 |
| 4.3.4 云南省工业产业转型升级“高成本”问题 |
| 4.4 云南省工业产业发展问题的原因分析 |
| 4.4.1 缺少产业基础做支撑 |
| 4.4.2 缺乏先进的科学技术 |
| 4.4.3 科技经费投入不足 |
| 5.云南省工业产业转型升级的对策及路径 |
| 5.1 推动云南省工业产业结构优化升级 |
| 5.1.1 政府加强引导和支持 |
| 5.1.2 推进结构调整,化解产能过剩问题 |
| 5.1.3 培育壮大战略性新兴产业 |
| 5.2 以科技创新驱动云南省产业转型升级 |
| 5.2.1 主动适应市场,走出转型升级的认识误区 |
| 5.2.2 转变观念,强化产业转型升级的紧迫感 |
| 5.2.3 畅通流通渠道,降低生产要素成本 |
| 5.2.4 优化产业布局,加快项目建设 |
| 5.2.5 提升技术创新能力 |
| 5.2.6 加大科学研究投入力度 |
| 5.2.7 完善区域创新体系 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 A(攻读学位期间承担的科研任务与发表的论文情况) |
（6）旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调关系研究（论文提纲范文）
| 摘要 Abstract 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外相关研究进展 |
| 1.2.1 旅游产业发展质量评价相关研究 |
| 1.2.2 新型城镇化发展质量评价的相关研究 |
| 1.2.3 旅游产业与新型城镇化耦合协调关系研究 |
| 1.2.4 文献评述 |
| 1.3 问题的提出及研究范围界定 |
| 1.3.1 研究问题的提出 |
| 1.3.2 研究范围的界定 |
| 1.4 研究内容、研究思路与研究方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究思路 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 创新点 2 基本概念界定和基础理论分析 |
| 2.1 基本概念界定 |
| 2.1.1 旅游产业发展质量 |
| 2.1.2 新型城镇化发展质量 |
| 2.1.3 质量强市示范城市 |
| 2.1.4 耦合、耦合度和耦合协调度 |
| 2.2 相关理论分析 |
| 2.2.1 区域旅游经济协调发展的基础理论 |
| 2.2.2 旅游产业发展质量研究的基础理论 |
| 2.2.3 新型城镇化研究的基础理论 |
| 2.2.4 耦合协调理论 |
| 2.3 小结 3 旅游产业与新型城镇化发展质量测评指标体系及相关性分析 |
| 3.1 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调系统分析 |
| 3.1.1 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调内涵分析 |
| 3.1.2 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调要素分析 |
| 3.2 旅游产业与新型城镇化发展质量测评指标筛选及数据预处理 |
| 3.2.1 测评指标构建原则 |
| 3.2.2 测评指标初选和数据预处理 |
| 3.3 旅游产业与新型城镇化发展质量指数测评及时空特征分析 |
| 3.3.1 粗糙集建模原理及模型构建 |
| 3.3.2 旅游产业发展质量测评指标权重分析 |
| 3.3.3 新型城镇化发展质量测评指标权重分析 |
| 3.3.4 旅游产业与新型城镇化发展质量指数的时空特征分析 |
| 3.4 旅游产业与新型城镇化发展质量测评指标间的相关性分析 |
| 3.4.1 相关性分析原理及模型构建 |
| 3.4.2 旅游产业与新型城镇化发展质量相关性分析步骤 |
| 3.4.3 旅游产业与新型城镇化发展质量相关性分析 |
| 3.5 小结 4 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调机理分析 |
| 4.1 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调机理的定性分析 |
| 4.1.1 旅游产业发展推动新型城镇化建设 |
| 4.1.2 新型城镇化提升旅游产业发展质量 |
| 4.2 旅游产业与新型城镇化发展质量时空耦合协调机理的实证分析 |
| 4.2.1 时空耦合协调机理实证模型的构建 |
| 4.2.2 时间耦合协调机理的实证分析 |
| 4.2.3 空间耦合协调机理的实证分析 |
| 4.3 小结 5 旅游产业与新型城镇化发展质量的耦合协调度及其相对等级时空演化分析 |
| 5.1 耦合协调度及其相对等级测评模型构建 |
| 5.1.1 耦合协调度测评模型构建 |
| 5.1.2 耦合协调度评价标准分析 |
| 5.1.3 耦合协调度相对等级测评模型构建 |
| 5.2 耦合协调度测评及时空特征分析 |
| 5.2.1 耦合协调度测评及分析 |
| 5.2.2 耦合协调度时间演化特征分析 |
| 5.2.3 耦合协调度空间演化特征分析 |
| 5.3 耦合协调度相对等级的时空演化分析 |
| 5.3.1 耦合协调度相对等级测评及分析 |
| 5.3.2 耦合协调度相对等级的时间演化特征 |
| 5.3.3 耦合协调度相对等级的空间演化特征 |
| 5.4 小结 6 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调度的区域差异性分析 |
| 6.1 时空差异性分析模型构建 |
| 6.2 旅游产业与新型城镇化发展质量指数时空特征对比分析 |
| 6.2.1 旅游产业发展质量指数测评分析 |
| 6.2.2 新型城镇化发展质量指数测评分析 |
| 6.2.3 旅游产业发展质量的时空差异性对比分析 |
| 6.2.4 新型城镇化发展质量的时空差异性对比分析 |
| 6.3 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调度差异性分析 |
| 6.3.1 耦合协调度测评及分析 |
| 6.3.2 耦合协调度的时空差异性对比分析 |
| 6.4 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调度相对等级差异性分析 |
| 6.4.1 耦合协调度相对等级的时序差异性 |
| 6.4.2 耦合协调度相对等级的空间差异性 |
| 6.5 小结 7 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调发展情景预测分析 |
| 7.1 基于主成分分析的支持向量机回归预测模型构建 |
| 7.1.1 主成分分析模型建模原理 |
| 7.1.2 基于主成分分析的支持向量机回归模型 |
| 7.1.3 模型性能评价标准 |
| 7.2 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调度预测模型 |
| 7.2.1 旅游产业发展质量的主成分分析 |
| 7.2.2 新型城镇化发展质量的主成分分析 |
| 7.2.3 耦合协调度支持向量机回归预测模型的构建及应用 |
| 7.3 旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调度情景预测分析 |
| 7.3.1 自然发展情景 |
| 7.3.2 质量强市情景 |
| 7.4 小结 8 研究结论、对策建议与研究展望 |
| 8.1 研究结论 |
| 8.2 对策建议 |
| 8.3 研究展望 在学期间发表的科研成果 参考文献 后记 |
（7）区域高校与区域经济社会发展的适应性研究 ——以福建师范大学福清分校为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 绪论 |
| 第一章 区域高等教育与区域经济社会发展研究的基本理论 |
| 第一节 区域高等教育与区域经济社会发展的关系辨析 |
| 一、区域经济社会发展决定区域高等教育的发展程度 |
| 二、区域高等教育发展促进区域经济社会发展 |
| 三、适应性发展是区域高校实现科学发展的必由之路 |
| 第二节 区域高等教育与区域经济社会发展适应性研究的理论依据 |
| 一、区域高等教育与经济社会发展的协同论 |
| 二、区域高等教育与经济社会发展的区位论 |
| 三、区域高等教育与经济社会发展的非均衡论 |
| 第二章 福清区域高校与区域经济社会发展的适应性分析 |
| 第一节 区域高校发展定位与区域经济社会发展水平的适应性分析 |
| 第二节 区域高校专业设置与区域产业结构及发展的适应性分析 |
| 第三节 区域高校科研能力与区域科技创新体系的适应性分析 |
| 第四节 区域高校服务职能发挥与区域社会发展需求的适应性分析 |
| 第三章 福清区域高校与经济社会发展适应性不足的成因分析 |
| 第一节 办学理念的制约 |
| 一、办学观念问题 |
| 二、办学定位问题 |
| 第二节 体制机制的障碍 |
| 一、区域高校缺乏充分的办学自主权 |
| 二、国家对区域高校评估导向的制约 |
| 第四章 增强区域高校与区域经济社会发展适应性的策略选择 |
| 第一节 明确区域高校功能定位与服务区域经济社会发展相协调 |
| 一、功能定位:适应即发展 |
| 二、比较优势:特色即创新 |
| 三、服务面向:互动即共赢 |
| 第二节 建设区域高校优势学科专业与区域特色产业相对接 |
| 一、调整和优化学科专业建设 |
| 二、构建学科专业协同发展机制 |
| 三、建设优势特色学科专业 |
| 第三节 深化区域高校职能拓展与区域社会发展相适应 |
| 一、深化区域大学文化与区域创新文化互动发展 |
| 二、构建区域高校与区域协同创新体系 |
| 三、构建区域高校与社区建设互动发展体系 |
| 第五章 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（8）资源型城市产业结构调整研究 ——以山东东营为例（论文提纲范文）
| 摘要 Abstract 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究目的及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究综述 |
| 1.2.2 国内研究综述 |
| 1.2.3 研究现状分析 |
| 1.3 主要研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 主要研究内容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 1.4 完成主要工作量 |
| 1.5 主要成果与创新点 第2章 资源型城市产业结构调整动力系统分析 |
| 2.1 产业结构调整优化内涵 |
| 2.1.1 产业合理化和高级化 |
| 2.1.2 产业高效化 |
| 2.1.3 产业生态化 |
| 2.2 产业结构调整的动力系统分析 |
| 2.2.1 内部动力系统要素分析 |
| 2.2.2 外部动力系统要素分析 |
| 2.3 资源型城市产业结构调整影响因素机制分析 |
| 2.3.1 资源型城市产业结构调整内部动力系统因素分析 |
| 2.3.2 资源型城市产业结构调整外部动力系统因素分析 |
| 2.4 资源型城市产业结构调整动力系统分析 |
| 2.4.1 东营产业结构调整 SWOT 现状分析 |
| 2.4.2 动力系统因素提取与系统指标体系构建 |
| 2.4.3 实证检验分析 |
| 2.5 本章小结 第3章 资源型城市产业结构调整与经济增长 |
| 3.1 产业结构与经济增长相互影响理论简析 |
| 3.2 产业结构与经济增长互动关系理论模型分析 |
| 3.2.1 经济增长对产业结构影响分析建模 |
| 3.2.2 产业结构对经济增长影响分析建模 |
| 3.3 产业结构与经济增长互动关系实证分析 |
| 3.3.1 经济增长对产业结构影响模型实证分析 |
| 3.3.2 产业结构对经济增长影响模型实证分析 |
| 3.4 本章小结 第4章 资源型城市产业结构调整与金融发展 |
| 4.1 产业结构调整与金融发展关系简述 |
| 4.1.1 金融发展理论中的金融功能 |
| 4.1.2 金融资源配置对产业结构调整优化的影响 |
| 4.1.3 产业结构对金融的影响 |
| 4.2 资源型城市金融支持与经济发展的比较及相关关系分析 |
| 4.2.1 资源型城市金融支持与经济发展的比较分析 |
| 4.2.2 资源型城市金融支持与经济发展的相关性比较分析 |
| 4.3 东营金融发展与产业结构调整实证分析 |
| 4.3.1 产业结构调整与金融发展现状分析 |
| 4.3.2 金融发展对产业结构调整的效应分析 |
| 4.3.3 产业结构调整的金融发展实证分析 |
| 4.4 本章小结 第5章 基于系统观的资源性城市产业结构调整评价分析 |
| 5.1 资源型城市产业结构调整优化内涵及路径 |
| 5.1.1 横向维度产业结构调整 |
| 5.1.2 纵向维度产业结构调整 |
| 5.2 资源型城市产业结构调整优化系统分析 |
| 5.2.1 产业结构调整优化系统互动关系分析 |
| 5.2.2 资源型城市产业结构调整系统协调发展模型构建 |
| 5.3 资源型城市产业结构调整系统协调发展评价 |
| 5.3.1 评价指标体系构建思路 |
| 5.3.2 评价指标体系构建 |
| 5.3.3 协调发展评价方法综述 |
| 5.4 资源型城市产业结构调整系统协调发展实证分析 |
| 5.4.1 评价方法选择 |
| 5.4.2 各子系统间协调度及协调发展度评价 |
| 5.4.3 实证结果 |
| 5.5 本章小结 第6章 基于可持续发展观的资源型城市产业结构调整系统评价分析 |
| 6.1 资源型城市产业结构调整可持续发展系统分析 |
| 6.1.1 产业结构调整可持续发展子系统分析 |
| 6.1.2 系统发展目标及模式选择 |
| 6.2 产业结构调整可持续发展指标体系模型 |
| 6.2.1 可持续发展指标体系模型 |
| 6.2.2 多变量综合指标体系构成 |
| 6.3 产业结构调整可持续发展系统实证分析 |
| 6.3.1 评价方法简介 |
| 6.3.2 实证结果分析 |
| 6.4 本章小结 第7章 产业结构调整的有关政策建议 |
| 7.1 深化认识 |
| 7.1.1 顺应新趋势、适应新规则的迫切需要 |
| 7.1.2 应对国内日益突出的资源、环境约束的迫切需要 |
| 7.1.3 破解经济发展自身薄弱环节、提升竞争力的迫切要求 |
| 7.1.4 资源型城市可持续发挥的必有之路 |
| 7.2 强化内功 |
| 7.2.1 促使产业多元化发展，推动资源型经济转型 |
| 7.2.2 促使工业经济实现量的突破、质的飞跃 |
| 7.2.3 加快发展高效生态农业 |
| 7.2.4 优化结构，促使现代服务业跨越发展 |
| 7.3 健全社会管理功能 |
| 7.3.1 强化融合，促进沟通和合作 |
| 7.3.2 完善城市资源共享平台建设 |
| 7.3.3 进一步明晰政企职责 |
| 7.4 完善支撑体系建设 |
| 7.4.1 强化科技创新驱动 |
| 7.4.2 完善有关政策引导 |
| 7.4.3 完善金融支撑体系建设 |
| 7.4.4 强化环境建设，提升国内外合作水平 |
| 7.5 本章小结 第8章 结论 |
| 8.1 主要成果与认识 |
| 8.2 问题与展望 致谢 参考文献 攻读博士学位期间以第一作者发表的学术成果 |
（10）资源型城市产业发展新模式研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 研究背景、目的与意义 |
| 1.2 国内外相关研究综述 |
| 1.3 研究的内容与方法 |
| 第2章 资源型城市产业发展的现状、特征与问题分析 |
| 2.1 资源型城市的界定 |
| 2.2 我国资源型城市的产业发展现状分析 |
| 2.3 资源型产业发展与资源型城市演进特征 |
| 2.4 资源型城市产业发展存在的问题 |
| 本章小结 |
| 第3章 资源型城市产业发展的新模式 |
| 3.1 构建资源型城市产业发展新模式的必要性和重要性 |
| 3.2 构建资源型城市产业发展新模式的目标和原则 |
| 3.3 资源型城市产业发展的新模式：“集约——绿色——链网”发展模式 |
| 本章小结 |
| 第4章 资源型城市产业发展的基础——集约发展 |
| 4.1 产业集约发展的必要性与意义 |
| 4.2 产业集约发展的内容 |
| 4.3 产业集约发展的实现路径 |
| 4.4 产业集约发展过程中的利益博弈和解决对策 |
| 本章小结 |
| 第5章 资源型城市产业发展的关键——绿色发展 |
| 5.1 产业绿色发展的内涵与意义 |
| 5.2 产业绿色发展的实施过程 |
| 5.3 产业绿色发展的实现方法 |
| 5.4 产业绿色发展的效益分析 |
| 本章小结 |
| 第6章 资源型城市产业发展的必由之路——链网发展 |
| 6.1 产业链网发展的内涵和内容 |
| 6.2 产业链网发展的实现路径 |
| 6.3 产业链网发展的实施策略 |
| 本章小结 |
| 第7章 资源型城市产业“集约——绿色——链网”发展模式的保障体系 |
| 7.1 观念转变 |
| 7.2 体制机制支撑 |
| 7.3 政策和法律支撑 |
| 7.4 技术支撑 |
| 本章小结 |
| 第8章 鄂尔多斯市产业“集约——绿色——链网”发展模式实证研究 |
| 8.1 鄂尔多斯市发展概况 |
| 8.2 鄂尔多斯市产业“集约——绿色——链网”发展模式的实施 |
| 8.3 鄂尔多斯市产业“集约——绿色——链网”发展模式的成就和未来发展策略 |
| 本章小结 |
| 第9章 全文总结与展望 |
| 9.1 全文总结与主要创新点 |
| 9.2 研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士学位期间获得与学位论文相关的科研成果 |
四、优化产业结构是实现工业强市的必由之路（论文参考文献）
- [1]区域职业教育现代化研究 ——基于深圳考察[D]. 张小梨. 天津大学, 2020(01)
- [2]区域高等教育对地方经济增长贡献研究 ——基于重庆市与长江经济带沿线各省市的比较分析[D]. 蔡馨玥. 西南大学, 2020(01)
- [3]皖江城市带承接产业转移示范区经济-社会-环境协调发展研究[D]. 孙雷. 中国科学技术大学, 2020(01)
- [4]辽宁省高校与中小城市产业合作发展策略研究[D]. 韩嵩. 宁波大学, 2019(06)
- [5]科技创新视角下云南省产业转型升级的问题与路径研究[D]. 王尤举. 昆明理工大学, 2019(04)
- [6]旅游产业与新型城镇化发展质量耦合协调关系研究[D]. 吴俣. 东北财经大学, 2017(06)
- [7]区域高校与区域经济社会发展的适应性研究 ——以福建师范大学福清分校为例[D]. 黄晓征. 福建师范大学, 2015(05)
- [8]资源型城市产业结构调整研究 ——以山东东营为例[D]. 康彦彦. 中国地质大学（北京）, 2013(10)
- [9]宝鸡—天水区域经济发展对比研究[A]. 熊爱珍. 宝天论坛论集, 2013
- [10]资源型城市产业发展新模式研究[D]. 云光中. 武汉理工大学, 2012(05)
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