问：中国古代朝代顺序及教育制度
- 答：夏、商、西周、东周、春秋、战搏岁穗国、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清。
教育制度1、夏朝出现庠学校，出现学校教育形态
西周：学在官府 春秋战国：私学大兴，出现孔子私学基卜，齐国设立稷下学宫
两汉时期：罢黜百家，独尊雀槐儒术、设立太学 魏晋南北朝：郡国学校制度
隋唐时期：实行科举制 宋代：程朱理学成为国学 明代：八股文 1905年清政府废科举兴学堂
问：教育制度的变革与发展的论文怎么写
- 答：教育制度的变革与发展的论文可以考虑从四个方面去写：
一、教育制度变革的必要性
二、目前教备携育制度变革存在的问题
三、教育制度变革存在问题缓纯的原因分析
四、教育制扰滚咐度变革与发展的若干建议
问：概述中国古代教育制度的发展演变过程
- 答：这个问题问的有水平。
中国古代教育分为官方教育和民间教育。
官方教育据史书记载：
夏商时期叫“庠”、“序”（就是学校）；
西周时期叫“辟雍”；
西汉时期官方学校分中央和地方两种，中央设“太学”，是国家最芹袭高学府，相当于今天的大学。地方上置“学宫”；
清朝光绪年间学校叫做“学堂”；
辛亥革命后将“学堂”更名为“学校”沿用至今。禅腔
我们国家的古代教育从从远古就开始了，那时并未有文字，更不可能有书籍教材，只有言贺首衫传、手教、示范这种传统的师傅教徒弟，直到文字的出现，记录之后可供后人观看学习。现有民间教育，类似于私塾，广收门徒，如老子、空子、门子等，而后转向了官方办学与民间私塾并存，而职业教育还是传统的模式。例如木匠、瓦匠等。直到清末才将教育分专业划分。
