问：体教融合问卷调查与访谈提纲怎么样才能联系起来？
- 答：在教育研究中，经常需要了解研究对象的真实情况，问卷调查是一种常用的方法。问卷调查法是通过书面形式，以严格设计的问题或表格向研究对象收集资料和数据的方法。它分为相对开孝盯团放的问答式问卷(偏重于意见、态度或看法的征求)和设计相对严谨的调查表(偏重于事实及数据的收集)两种方式，可避免调查者与调查对象面对面的刺激而造成偏差，不署名问卷更可消除调查对象应答心理的障碍。（开元捷问）问卷调查法一巧橘般的程序为：明确目标→构建框架→选择题型→编制问题→撰拟导语→征询试测→考察定稿→组织实施→整理分析→形成报告
步骤/方法
一、明确调查的中心概念
根据研究的目的和对象对其作操作化定义，以确定研究的内容与范围。如研究“中小学的需要的特点” 的话，首先应明确“需要”的涵义，在此基础上确定研究哪些“需要”。“需要”可以列举出数十种，而研究中小学生希望满足的“需要”，只需要研究其可能产生的主要需要即可。
二、构建问卷框架(调查提纲) 调查提纲在整个调查中起着统率作用，具体可从以下入手：
1.以理论为依据，分解中心概念。如考察中小学的素质教育现状，可把“素质”分解为思想道德、心理、身体、文化科学等几方面再作深入剖析。
2.设计开放性问题作试探性的小规模调查，可搜集到许多意想不到的有价值的资料。如研究社会生活价值观，通过开放性问卷，可归纳出人们对待生活的态度主要有：享乐型、事业型、沉溺型等13类，以这13类构成问卷的框架。
3.通过查阅文献、个案研究方式收集资料。如想了解哪些因素与教师的工作积极性有关，我们可以收集的资料有：①学校领导的方法，②学校的环境与设备，③教师的生活条件，④教师进修与晋级的机会等四项。以这则隐四项为根据，分别给每一项拟定几个题目，加以测量
问：发展融合教育的主要困难有哪些?该怎么解决这些困难?
- 答：融合教育发展最大的困难在于各教育。原有所属观念上改变以及具体实施时的方案。这些比较困难。
- 答：一个团宽升关键的问题，那就是学前融合教育巧悉专业人才比较少。从整个国家来看，开展融合教育人才培养的塌老学校很少，也不是学校不愿意做，而是这方面的师资太少了。师资很少，短时间内没有办法培养那么多人。”
- 答：一个团宽升关键的问题，那就是学前融合教育巧悉专业人才比较少。从整个国家来看，开展融合教育人才培养的塌老学校很少，也不是学校不愿意做，而是这方面的师资太少了。师资很少，短时间内没有办法培养那么多人。”
- 答：发展融合教育的主要困难有，现在好多孩子上不起学，不学老师批评育孩子
- 答：融合教育不难我们都要按照国家下达的指令按照融资融展来解决这个困难
- 答：那就是当代教育过于注重理论 而对于其他的因素很少考量
- 答：想发展融合教育？主要的困难其实有多的扮凳。比如说机构的不完整性。还有社会难以相信。想发展这种肆烂教育，但是大多数家长不裂缺漏赞成啊。现在大多数家长还是以学分为主。我觉得还是需要大力推广的。
- 答：融合教育不难我们都要按照国家下达的指令按照融资融展来解决这个困难
问：幼儿园调查问卷表
- 答：幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿游判童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行锋漏预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各神基改种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...
