一、DC元数据在网络资源学科导航体系中的应用研究（论文文献综述）
段菲菲[1]（2017）在《基于BIBFRAME的科技成果多维度聚合研究》文中指出2016年5月,国务院发布了《国家创新驱动发展战略纲要》,指出科技创新是发展的核心,同时也是面向未来的一项重大战略,国家应以创新成为引领发展的第一动力。由此可见国家已将科技成果的管理与发展提到了国家战略发展层面。Web2.0环境下,伴随信息技术的普及和社会信息化程度的提高,科技成果数量也飞速增加,其资源呈现出多类型、多媒体、跨时间、跨地理、跨语种等特点。面对数量庞大的异构科技成果资源,为解决其存在的开放程度低、服务粒度过大及集成度不高等问题,需要利用相关性原理和有序性原理对其进行有效组织,更重要的是在有序化基础上对资源进行深度聚合便于用户获取利用。因此,本文以“基于BIBFRAME的科技成果多维度聚合研究”为选题,借助于BIBFRAME在资源语义描述方面的优势,通过构建科技成果多维度语义聚合框架,以实现科技成果在内容维度、结构维度以及使用维度上的聚合与服务。本文按照“理论—模型—实证”的总体思路,以科技成果为研究对象,BIBFRAME框架为语义描述标准,从理论、方法和实践的角度探讨如何对科技成果语义进行标准化描述。以语义网技术为主要手段,运用知识组织、关联数据等理论及相关的方法与技术规范,揭示科技成果资源内部知识对象以及知识与对象的语义关系,使海量、多源、异构及分布式的科技成果重新组织为一个覆盖所有科技信息的资源网络。本研究不仅实现了科技成果信息在多维度上的有效聚合,也实现了基于科技成果资源聚合的知识发现与创新,同时满足了用户个性化需求。主要研究内容如下:（1）通过深入分析科技成果的概念、内涵、外延及应用状况,系统梳理了科技成果资源的类型与利用现状,并对其面临的问题进行归纳总结。在此基础上,提出将BIBFRAME应用到科技成果中的必要性与可行性,并对其应用范式进行探讨。（2）将DC、MARC、RDA等多种元数据集进行融合,并与BIBFRAME进行映射转换,在BIBFRAME的规则和约束下,实现科技成果各类型资源及其属性内容相互关联,并借助D2R关联数据工具将非结构化的科技成果资源发布为科技成果信息关联数据,最终提供基于知识关联的语义服务。（3）使用归一化的语义模型来挖掘异构科技成果的内容关联之后,可以将科技成果结构信息、科技成果内容信息、科技成果使用信息有机关联在一张巨大的语义关联网络,利用相关的技术手段与方法,将大量分散的异构科技成果资源进行聚合,从而取得信息的全貌。（4）根据所设计的科技成果多维度聚合方案开展实证研究。以CNKI中的题录信息为具体应用背景,采用直接聚合转换与间接聚合转换两种模式,使用本体描述语言OWL为BIBFRAME的描述语言对科技报告资源进行语义描述,并使以上两种模式实现其形式与内容上的融合,共同达到科技报告资源中知识内容与知识对象间的关联。科技成果的管理工作不仅关系到科技是否能真正融入经济建设主战场,也关系到不同创新主体创新能力的提高。因此,如何将海量、多元、异构的科技成果资源通过聚合的方式序化具有重要的理论意义与实际应用价值。本文以BIBFRAME的理论基础,深入的研究了基于BIBFRAME的语义描述机制,以及对科技成果资源进行关联数据的创建与发布,可实现信息资源的规范化描述、语义化的深度整合及知识化的深度揭示,显着提高了科技成果资源的利用价值。且能在一定程度上解决科技成果资源“海量”、“多源”、“异构”及“分布式”问题。
王雅楠[2]（2016）在《综合性大学学科导航建设研究》文中进行了进一步梳理综合性大学具有学科门类多样性、培养目标多样性的特点,学生的信息需求也趋向多元化,传统图书馆的信息服务模式逐渐无法满足用户的多样化信息需求。学科导航以学科为单元,搜集相关学术资源进行加工、组织和有序化整理,通过学科导航平台为用户提供学科化、专业化的集成信息,是解决综合性大学用户对专业学科信息资源的信息需求,帮助用户进行知识学习和学术科研活动的重压方式之一。因此,研究和改进学科导航对综合性大学图书馆的建设和发展有着重要的意义。本文研究的最终目的,就是希望通过对学科导航系统相关理论和系统改进的研究,促进图书馆学科导航服务水平的提高。本文综合应用多种研究方法,国内外现有的几大代表性学科导航进行对比分析,发现其存在的问题,并对学科导航资源采集、资源组织、分类体系、功能设置等方面进行了详细分析,提出从用户的角度出发,围绕用户、服务和管理等方面改进学科导航系统的设想,以期实现一个较为完善的适合综合性大学图书馆用户需求的多元一体化学科导航。本文首先介绍了学科导航研究的背景及意义、国内外研究现状,并介绍了本文的研究内容及目的；其次,分述学科导航的概念、定位和存在的意义；然后研究国内外学科导航的现状,对国内外典型的学科导航进行了介绍,在此基础上对其系统体系结构及资源、功能设置等方面进行了详细分析,找出目前学科导航系统存在的一些问题,并提出改进的思路；接着论文着重从学科导航建设涉及到的几个方面详细论述了综合性大学学科导航系统框架的构建方法；最后,以云南大学“图书情报与档案管理”学科为例,检验所提出综合性大学多元一体化学科导航的可行性。
郑峰[3]（2012）在《高校图书馆学科导航研究述评》文中认为文章以中国知网为数据源,对高校图书馆学科导航的研究成果进行总结,包括学科导航的一般理论、学科导航的调查研究及经验总结、学科导航的技术应用等方面。
刘娟[4]（2011）在《2005年以来我国DC元数据研究综述》文中指出论文从DC元数据的基本概述、DC元数据在网络信息资源编目和网络信息资源组织中的应用、DC元数据与数字图书馆、DC元数据在其他学科领域中的应用五个方面对2005年以来我国DC元数据的研究文献进行了综述,并总结出我国DC元数据的研究特点和研究趋势。
张以舒[5]（2011）在《基于用户需求调查分析的高校图书馆学科导航研究》文中研究表明基于当前网络资源无序增长和用户资源利用过载负担日趋严重的现状,学科导航通过对网络上相关学术信息资源的有效组织和整合,为用户提供有价值的浏览、检索和导航服务,以满足用户对网络学术资源的需求。以用户需求为核心的服务理念是Web2.0网络环境发展下的产物,体现用户参与性、交互性、个性化的时代特征,但从国内学科导航研究的发展现状来看,目前学科导航在基于用户需求理念、用户交互性、各种先进技术的应用等方面还有待改进。为了解当前高校用户信息需求的实际情况,本论文采取问卷调查的方式,对高校用户的信息素养、信息需求等情况进行调研,以获取当前高校学术用户信息需求的基本情况,指出我国学科导航建设中存在的问题。本论文还结合学科导航相关的研究理论和实践成果,指出构建以用户需求为导向与用户共建将是学科导航可持续发展的必然趋势,并提出学科导航建设的优化策略和建议。本论文主要结论是将以用户需求为导向的服务理念融入到学科导航的构建中,强调学科导航发展应改变信息服务系统的单向建设和发布模式,倡导用户参与、用户共建的发展思路,充分体现用户的参与性和学科导航的交互性,以促进信息资源的有效利用和高校教学、科研活动的蓬勃发展。
武利红[6]（2009）在《网络信息资源书目控制研究》文中提出随着网络信息技术的不断发展以及人们需求的逐渐增长,对海量无序、质量良莠不齐的网络信息资源进行有效地组织与管理已迫在眉睫。为解决这一难题,图书情报界人士提出了许多解决办法,其中包括书目控制的成功运用。一些研究者已经对网络信息资源书目控制进行了初步的研究。但这些研究多是概括性的,且比较分散。有鉴于此,笔者拟在当前国内外学者研究的基础上,运用宏观与微观相结合、案例分析、比较分析等方法对网络信息资源书目控制进行较为全面系统的研究。笔者希望通过对网络信息资源书目控制的探究,不仅能有效地组织和管理网络信息资源,对网络信息资源书目控制的发展有所裨益,而且便于人们更好地利用网络信息资源。本文的基本思路是以书目控制为主要手段,以网络信息资源为控制对象,重点放在如何对网络信息资源进行书目控制上。本文有两条线索贯穿其中,一条是以网络信息资源书目控制的内容范围（即选择控制、描述控制、检索控制、规范控制）为主线,一条是以网络信息资源书目控制的模式（即搜索引擎模式、网络资源指南模式、学科信息门户模式、数字图书馆模式）为辅线,对不同的网络信息资源书目控制内容范围内不同的网络信息资源书目控制模式进行了深入地研究,并对网络信息资源书目控制的未来发展趋势进行了预测。文中附有图2幅,表27个。全文约17万字,共分为四大部分、七章内容,主要内容如下：第一部分（第1章）探讨了网络信息资源书目控制的基本理论问题。网络信息资源书目控制是在借鉴传统书目控制的基础上发展起来的。要借鉴传统的书目控制理论,首先要对书目控制的基本概念、相关概念、内容范围以及任务有比较准确的理解。在此基础上,笔者重点研究了网络信息资源书目控制的必要性、概念、内容范围、原则和模式。尤其是对网络信息资源书目控制内容范围的确定和网络信息资源书目控制模式的提出,使得本文有了坚实的立足点。笔者认为,网络信息资源书目控制的内容范围主要包括选择控制、描述控制、检索控制和规范控制四个方面；网络信息资源书目控制的主要模式有搜索引擎模式、网络资源指南模式、学科信息门户模式、数字图书馆模式等四种模式。这部分研究为后面的研究奠定了理论基础。第二部分（第2-5章）分析研究了不同网络信息资源书目控制模式的选择控制问题、描述控制问题、检索控制问题和规范控制问题。下面分述如下：第2章分析研究了网络信息资源的选择控制问题。选择控制是进行其它控制的前提和基础。网络信息资源选择控制就是要对海量的网络信息资源中冗余和不稳定的信息资源进行控制,以选择效用信息。选择控制主要表现在资源选择原则、资源收集范围、资源选择标准和资源评价标准中。不同的网络信息资源书目控制模式,其选择控制是不同的。笔者对搜索引擎、网络资源指南、学科信息门户、数字图书馆的选择控制进行了分别研究。对各种模式的选择控制的研究都选取了有代表性的案例作为研究的对象,分析研究了不同模式选择控制的特点及其存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。笔者认为,搜索引擎是在一定的选择标准和规则的基础上,对庞杂的网络信息资源进行了一定的选择控制。因此,笔者也对搜索引擎的选择控制进行了研究。总体而言,各种不同的网络信息资源书目控制模式都对网络信息资源进行了一定的选择控制,他们的选择控制是逐步提高的。数字图书馆的选择控制优于学科信息门户的选择控制；学科信息门户的选择控制优于网络资源指南的选择控制；网络资源指南的选择控制优于搜索引擎的选择控制。搜索引擎的选择控制最不理想。第3章探讨了网络信息资源的描述控制问题。网络信息资源的描述控制就是要对每个“收录”的网络信息资源进行记录、描述、排列。由于网络信息资源具有动态性、多样性、不稳定性、重复性等特点,使得对网络信息资源进行描述控制面临着许多困难：难以选定信息源与描述内容、难以判定版本、难以确定有关日期、难以一次完成等。针对这些问题,不同的网络信息资源书目控制模式采用了不同的方法,来实现对网络信息资源的描述控制。笔者分别研究了搜索引擎、网络资源指南、学科信息门户、数字图书馆的描述控制。在研究过程中,选取了有代表性的案例作为研究的对象,分析研究了不同模式描述控制的特点,分析了存在的问题,并针对这些问题提出了有针对性的建议。从总体上看,各种不同的网络信息资源书目控制模式都对网络信息资源进行了一定的描述控制,而且数字图书馆和学科信息门户的描述控制优于网络资源指南和搜索引擎的描述控制。搜索引擎的描述控制最不理想,但它也给用户提供了基本的描述内容。第4章对网络信息资源的检索控制问题进行了分析研究。检索控制是通过对信息资源的内容特征的揭示来实现的,其重点是在对信息资源进行形式特征描述的基础上,对信息资源内容进行分类标引和主题标引。网络信息资源的检索控制除了分类标引和主题标引,还提供了一些独特的检索控制方法。笔者依次研究了搜索引擎、网络资源指南、学科信息门户、数字图书馆的检索控制。对各种模式的检索控制的研究也都选取了有代表性的案例作为研究的对象,分析研究了其不同模式的检索控制特点,探讨了存在的主要问题,并针对这些问题提出了改进的措施。总体而言,各种不同的网络信息资源书目控制模式对网络信息资源都进行了一定的检索控制,而且其检索控制多优于其它控制。第5章分析研究了网络信息资源的规范控制问题。规范控制历来是书目控制的重要内容,重点是通过确定标目范围、统一标目形式及建立参照关系来实现目录的揭示与集中和查询功能。不同的网络信息资源书目控制模式,其规范控制的方式方法是不同。笔者分别对搜索引擎、网络资源指南、学科信息门户、数字图书馆的规范控制进行了研究。对各种模式的规范控制的研究同样选取了有代表性的案例作为研究的对象,分析研究了不同模式的规范控制的特点及其存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。笔者认为,搜索引擎提供的某些功能起到了规范控制的作用,因而,搜索引擎也进行了规范控制。总体而言,各种不同的网络信息资源书目控制模式对网络信息资源进行了一定的规范控制。笔者认为,在对网络信息资源进行规范控制时,应该借鉴传统的规范控制的经验,并结合网络信息资源的特点,寻求网络信息资源规范控制的新方法,对重要的网络信息资源进行规范控制。第三部分（第6章）主要探讨了网络信息资源书目控制的未来发展趋势。随着网络信息资源书目控制研究工作的逐步深入和实践工作的广泛开展,以及网络技术的发展和人们对网络信息资源需求的增加,网络信息资源书目控制在经历了最初的发展后,应该朝着面向对象全球化、控制模式融合化、描述控制简单化、书目控制合作化的方向发展。第四部分（第7章）是结论部分。结论部分对本文进行了总结,指出了今后研究的方向。
刘秀华[7]（2008）在《我国学科导航研究进展》文中指出基于对我国学科导航相关文献的调查统计分析,阐述了学科导航的研究现状,系统分析了当前我国学科导航研究存在的问题与不足,并对学科导航的研究趋势进行了预测。
刘竟[8]（2008）在《面向概念检索的农史信息门户的设计与构建》文中指出近几年,农史领域又出现了一种新型的研究资料,即农史网络信息资源,诸如数字化的农业古籍、农史论文题录库和全文库、农史研究网页/网站、数字博物馆中的图像视频文件等。网络中,多种类型的农史电子信息资源迅速激增,逐渐受到农史科研人员、教师、学生及爱好者的重视。为了解决农史网络信息资源散乱、无序的问题,本文拟采用图书馆学、情报学信息组织的理论和方法,对农史学科信息门户的设计和构建进行研究。农史学科信息门户的工作流程,包括资源采集、资源加工和提供服务三个部分。因此,本文沿着这一流程,对农史学科信息门户的设计和构建进行了研究和论述。首先,对国内外学科信息门户的研究及建设现状进行了介绍,对比分析了国内外着名学科信息门户的差距,并对我国学科信息门户的改进提出了建议,为农史学科信息门户的完善和构建提供了借鉴;其后,对农史学科信息门户的资源采集、资源加工过程中的资源描述和组织机制分别进行了研究;同时,为了克服普通搜索引擎基于关键词字面检索准确率低的问题,实现农史网页的概念检索,对农史门户网页智能搜索引擎的设计和构建进行了研究和论述;最后,对农史学科信息门户的用户服务进行了研究,并介绍了农史学科信息门户实验网站的实现情况。本文对农史学科信息门户设计和构建的研究,综合运用了文献调研法、个案分析法、比较分析法及系统构建法等多种研究方法。本项研究的主要工作,包括以下几个方面:（1）国内外学科信息门户的对比分析。为了使将要构建的农史学科信息门户更加完善,本文对SOSIG、BUBL LINK、LII、CSDL学科信息门户体系、CALIS重点学科网络资源导航库等10个国内外着名学科信息门户的元数据框架、分类法和叙词表的使用、浏览和检索功能、增值服务等进行了对比分析,发现我国学科信息门户仍存在着一些不足:所建成的学科信息门户数量少,社会科学、人文科学领域还是空白;没有利用规范的主题词表对资源进行组织,无法实现概念检索;用户服务方式单一等。本文建议我国学科信息门户:通过多种途径开展学科信息门户建设,扩大学科信息门户的规模和数量;采用规范的主题词表对资源进行标引,并在门户中提供词表导航或主题词转换接口,以实现概念检索;提供更加全面、完善的用户服务,增加具有特色的个性化服务。（2）农史网络资源的选择和收集研究。根据农史学科研究范围和农史网络资源的特点,研究和制订了农史门户网络资源的选择政策、评价标准,总结和探讨了在因特网中收集和发现农史资源的方法和策略。（3）农史叙词表的构建及其在农史门户中的使用方法研究。本文尝试采用整合现有词表、计算机自动构建、人工辅助等多途径相结合的方法构建可用于农史门户资源描述和组织的农史叙词表。其中计算机自动构建方法,综合利用了模式匹配、字面相似度和语词同现计算相关度等方法。通过多种方法构建得到一个覆盖农史领域的、可揭示概念之间等同、等级和相关关系的农史叙词表,包括农史词条6581个,其中,叙词3507个,非叙词3074个。同时,在农史门户网站中设计和构建了农史词表引擎,为农史门户资源标引人员和用户提供概念检索工具。（4）农史学科信息门户元数据框架设计。按照标准、开放和可扩展的原则,根据农史学科信息门户的用户需求和门户管理需要,以DC元数据集为基础,制订出了一套适用于农史学科信息门户的、能有效帮助描述、识别、评估及管理农史网络资源的元数据体系。包括描述型元数据和管理型元数据。其中描述型元数据,结合用户需求,对DC元数据进行了一定的扩展,增加了“推荐级别”、“资源评论”及“资源被点击次数”三个元素;管理型元数据是按照农史门户管理的需要自行设计的,包括记录编目者、记录编目日期和记录更新日期。（5）农史门户网页智能搜索引擎的构建。农史门户网页智能搜索引擎包括农史网页采集、网页智能加工、检索及用户接口四个模块。其中,农史网页的采集,采取了利用WebZIP网页离线浏览软件,对农史门户中经过严格筛选的高质量农史网站中的网页进行下载,作为农史门户网页智能搜索引擎的资源范围;农史网页智能加工包括网页自动标引与自动分类,对于农史网页自动分类,采用的是基于农史类别词知识库的自动分类方法。同时,在对农史门户网页智能搜索引擎设计和研究的基础上,初步构建了农史门户网页智能搜索引擎和农史网页自动标引与自动分类实验系统,实现了农史网页的概念检索。（6）农史门户用户服务的设计和构建。根据农史科研人员、教师、学生及爱好者的信息需求,利用WEB2.0的思想和相关技术,对农史学科信息门户的服务功能进行了设计。并利用ASP动态网站开发技术,初步构建了农史学科信息门户实验网站,为农史用户提供农史资源分类目录浏览、资源类型浏览、检索、个性化定制、学科论坛、用户推荐、用户反馈、资源评论、资源更新、学科最新动态、农史词表引擎等细致、完善的服务。本文的创新点主要体现在以下三个方面:（1）本项研究将农史领域的文献整理研究从传统文献拓展和延伸到网络环境下农史信息资源的整理和组织中。针对目前农史网络资源分布散乱的现状,本文对农史网络信息资源的组织进行了研究。通过对网络中有学术价值的、高质量农史资源进行收集、整理、加工和组织,为农史用户提供一个获取和交流学术资源的新平台,提高农史网络资源的有序性和用户对农史网络资源的利用效率,推动农史研究的发展。（2）在国内首次设计和构建了农史门户。本文从农史学科教师、学生、研究人员及爱好者的信息需求出发,结合农史学科的研究内容、研究热点、发展趋势,制订和设计了规范、合理的农史门户资源选择和评价标准、资源发现策略、元数据框架以及知识组织系统,将传统情报检索语言应用于农史门户资源组织,利用WEB2.0的思想和相关技术,设计和构建了农史门户实验网站,为用户提供多种形式的农史网络资源服务和资源发现工具。（3）为了克服普通搜索引擎基于关键词字面检索准确率低的问题,实现农史网页的概念检索,本文将学科信息门户与搜索引擎结合,充分利用农史门户收集到的高质量网站和网页自动标引与自动分类技术,设计和初步开发了基于农史门户的网页智能搜索引擎。农史学科信息门户的构建是一项复杂的系统工程。本文仅是对农史学科信息门户构建的基本问题进行了探讨和研究,尚有一些不足,同时,对于农史学科信息门户的个性化服务和可持续发展等问题,仍需今后深入研究。
冯晓玉[9]（2008）在《学科导航中网络信息资源建设策略研究》文中认为学科网络资源导航是以学科为主要分类体系,并对网络学术信息资源进行搜集整理以提高资源利用率的系统。随着网络信息资源的不断丰富,网络中可以用于学术研究和学习的资源内容越来越多,建设一个资源内容丰富、使用方便的学科导航显得越来越重要。在学科网络资源导航建设过程中最重要的,也是最困难的过程就是网络学术信息资源的搜集和整理,这也是我国及其它国家在学科导航建设过程中需要解决的一个重大问题。本文首先对国内外学科导航的建设状况做了简要的介绍,并指出了国内现存学科导航信息资源建设中存在的问题。然后,针对存在的这些问题,结合国内外学科导航资源建设的实例,对以往的学科导航资源建设策略进行了总结,并提出了新的方法和策略。本文主要从网络学术信息资源搜集与选择,信息资源的分类和描述以及信息资源的管理和维护几个方面提出了相应的策略和方法。其中,还对网络学术信息资源的评价体系、分类体系和描述体系进行了描述,并对国内外的相关标准进行了简要的介绍。除此之外,还对网络学术信息资源建设每个步骤中应该注意到的问题进行了分析,并提出了相应的解决方法。最后,本文从思想意识、人力物力和新技术的开发与应用三个方面分析了制约学科导航信息资源建设的因素。
王彩虹[10]（2007）在《元数据在高校数字图书馆信息资源中的应用》文中指出本文简要向我们介绍了MARC和DC两个元数据的产生和发展,以及它们在我国数字图书馆的应用,详细分析了这两种元数据在我国高校数字图书馆的外购信息资源和自主信息资源的应用情况,让读者明确MARC元数据和DC元数据在数字图书馆中是应用十分广泛的元数据。
二、DC元数据在网络资源学科导航体系中的应用研究（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、DC元数据在网络资源学科导航体系中的应用研究（论文提纲范文）
（1）基于BIBFRAME的科技成果多维度聚合研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与研究意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 科技成果聚合研究现状 |
| 1.2.2 BIBFRAME(书目框架)应用现状 |
| 1.3 研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究路线 |
| 1.4 研究创新点 |
| 1.5 论文的组织结构 |
| 2 科技成果聚合理论基础 |
| 2.1 科技成果组织与评价理论 |
| 2.1.1 科技成果内涵及外延 |
| 2.1.2 科技成果组织理论——方法、模型及工具 |
| 2.1.3 科技成果评价理论—方法、模型及工具 |
| 2.2 BIBFRAME相关理论 |
| 2.2.1 BIBFRAME衍生背景 |
| 2.2.2 BIBFRAME发展历程 |
| 2.2.3 BIBFRAME支撑技术 |
| 2.2.4 BIBFRAME的应用 |
| 2.3 本章小结 |
| 3 基于BIBFRAME的科技成果语义描述 |
| 3.1 传统资源描述方法 |
| 3.2 基于BIBFRAME的资源描述方法 |
| 3.3 基于BIBFRAME的科技成果资源描述优势分析 |
| 3.4 本章小结 |
| 4 科技成果层级关系模型构建 |
| 4.1 科技成果层级关系描述 |
| 4.2 基于BIBFRAME的科技成果层级关系模型构建 |
| 4.2.1 基于内容特征的科技成果关联 |
| 4.2.2 基于外部特征的科技成果关联 |
| 4.3 基于BIBFRAME的科技成果层级关系数据的创建 |
| 4.4 本章小结 |
| 5 基于BIBFRAME的科技成果多维度聚合流程 |
| 5.1 科技成果资源聚合的必要性分析 |
| 5.2 聚合的目标与原则 |
| 5.2.1 聚合的目标 |
| 5.2.2 聚合的基本原则 |
| 5.2.3 聚合的作用 |
| 5.3 科技成果多维度语义聚合模式 |
| 5.3.1 基于内容维度的多维度聚合 |
| 5.3.2 基于结构维度的多维度聚合 |
| 5.3.3 基于使用维度的多维度聚合 |
| 5.4 BIBFRAME与传统数据格式的映射转换 |
| 5.5 科技成果多维度聚合效果评估 |
| 5.6 本章小结 |
| 6 基于BIBFRAME的科技成果多维度聚合实证分析 |
| 6.1 数据源获取 |
| 6.2 映射转换结果 |
| 6.2.1 直接聚合转换 |
| 6.2.2 间接聚合转换 |
| 6.3 UML转换法 |
| 6.3.1 工具概述 |
| 6.3.2 转化过程描述 |
| 6.4 本章小结 |
| 7 总结与展望 |
| 7.1 研究总结 |
| 7.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 学习期间参与的项目及研究成果 |
| 致谢 |
（2）综合性大学学科导航建设研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.3 本文的研究内容及目的 |
| 第二章 学科导航概述 |
| 2.1 学科导航定义 |
| 2.2 学科导航的定位 |
| 2.3 学科导航的存在价值 |
| 第三章 代表性学科导航比较分析 |
| 3.1 CALIS重点学科网络资源导航门户 |
| 3.2 方略知识管理系统 |
| 3.3 LibGuides |
| 3.4 SmartLib |
| 3.5 云南高校图书馆联盟文献共享服务平台学科导航 |
| 3.6 比较分析 |
| 第四章 综合性大学学科导航建设 |
| 4.1 综合性大学学科导航改善的基本思路 |
| 4.1.1 明确综合性大学学科导航需达到的目的 |
| 4.1.2 坚持综合性大学学科导航建设的原则 |
| 4.1.3 基于用户需求建设综合性大学学科导航 |
| 4.1.4 利用新技术建设综合性大学学科导航 |
| 4.2 综合性大学学科导航标准 |
| 4.2.1 资源采集标准 |
| 4.2.2 资源描述标准 |
| 4.2.3 学科导航评价标准 |
| 4.3 综合性大学学科导航功能设置 |
| 4.3.1 学科导航的基本功能 |
| 4.3.2 学科导航的个性化功能 |
| 4.3.3 学科导航用户交互功能设置 |
| 4.4 综合性大学学科导航运营机制建设 |
| 4.4.1 学科导航日常管理 |
| 4.4.2 学科导航数据更新维护 |
| 4.4.3 学科导航系统宣传推广 |
| 4.4.4 激励机制 |
| 第五章 云南大学学科导航建设实践 |
| 5.1 云南大学学科导航现状调查 |
| 5.2 云南大学学科导航总体规划设计 |
| 5.2.1 云南大学学科导航分类体系 |
| 5.2.2 学科导航的功能模块 |
| 5.3 云南大学“图书情报与档案管理”学科导航建设模型 |
| 5.3.1 云南大学“图书情报与档案管理”学科导航结构 |
| 5.3.2 云南大学“图书情报与档案管理”学科导航运行方式 |
| 结束语 |
| 附录1 学科导航库元数据规范 |
| 附录2 综合性大学学科导航着录规则 |
| 附录3 云南大学用户对学科导航的利用和建议调查 |
| 附录4 关于学科导航使用及改进建议的访谈提纲 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（3）高校图书馆学科导航研究述评（论文提纲范文）
| 1 文献综述 |
| 2 学科导航的一般理论 |
| 2.1 建设原则 |
| 2.2 建设标准 |
| 2.2.1 资源描述标准——DC元数据的应用 |
| 2.2.2 资源选择标准 |
| 2.3 资源组织 |
| 2.4 其他方面 |
| 3 对学科导航的调查研究及实践总结 |
| 3.1 对学科导航的调查研究 |
| 3.2 学科导航建设经验总结 |
| 3.2.1 存在的问题 |
| (1) 重复建设严重, 建设质量不高。 |
| (2) 导航建设各自为政, 缺乏共建共享意识。 |
| (3) 规范与标准不统一。 |
| (4) 对资源的揭示深度不够。 |
| (5) 与用户的互动性不强。 |
| (6) 重建设轻维护。 |
| (7) 技术、人才基础薄弱。 |
| 3.2.2 发展建议 |
| 4 学科导航库的技术应用 |
（5）基于用户需求调查分析的高校图书馆学科导航研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 中文文摘 |
| 目录 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 论文选题背景和意义 |
| 1.2 国内外学科导航研究概述 |
| 1.2.1 载文年代分析 |
| 1.2.2 载文来源分析 |
| 1.2.3 载文作者及所在机构分析 |
| 1.2.4 载文主题及内容分析 |
| 1.2.5 我国学科导航研究存在的问题及趋势 |
| 1.3 论文研究的主要内容和创新之处 |
| 第二章 学科导航及用户需求概述 |
| 2.1 学科导航概述 |
| 2.1.1 学科导航的界定 |
| 2.1.2 学科导航的特点 |
| 2.1.3 学科导航的服务类型 |
| 2.2 用户需求概述 |
| 2.2.1 用户需求相关概念 |
| 2.2.2 用户信息需求的心理和行为规律 |
| 2.2.3 用户信息需求特点 |
| 2.2.4 用户需求对学科导航研究的现实意义 |
| 第三章 高校图书馆学科导航用户需求的调查及分析 |
| 3.1 问卷调查的基本情况 |
| 3.1.1 问卷设计情况 |
| 3.1.2 问卷的发放和回收情况 |
| 3.2 问卷调查结果 |
| 3.2.1 调查对象的身份、学科专业分布情况 |
| 3.2.2 调查对象的学科信息素养情况 |
| 3.2.3 调查对象对学科导航的了解和使用情况 |
| 3.2.4 调查对象对学科导航的意见和建议 |
| 3.3 问卷调查结果分析 |
| 3.3.1 不同身份属性的信息需求分析 |
| 3.3.2 不同信息素养程度的信息需求分析 |
| 3.3.3 不同信息行为类型的信息需求分析 |
| 第四章 当前我国高校图书馆学科导航建设存在的主要问题及建设策略 |
| 4.1 当前我国高校图书馆学科导航建设存在的主要问题 |
| 4.1.1 用户利用率低 |
| 4.1.2 资源的选择及范围标准不一 |
| 4.1.3 分类体系结构不统一 |
| 4.1.4 更新维护不及时 |
| 4.2 当前我国高校图书馆学科导航建设策略 |
| 4.2.1 加强用户的参与与共建 |
| 4.2.2 完善学科导航建设的标准和规范 |
| 4.2.3 构建统一的系统平台 |
| 4.2.4 提供多样化的增值服务 |
| 4.2.5 增加服务意识,提高宣传力度 |
| 第五章 结束语 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（6）网络信息资源书目控制研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 0 引言 |
| 0.1 论文选题的背景和意义 |
| 0.1.1 选题背景 |
| 0.1.2 研究意义 |
| 0.2 国内外研究现状分析 |
| 0.2.1 国外研究现状分析 |
| 0.2.2 国内研究现状分析 |
| 0.3 本文的研究方法与创新 |
| 0.3.1 研究方法 |
| 0.3.2 本文的创新 |
| 1 网络信息资源书目控制概述 |
| 1.1 书目控制概述 |
| 1.1.1 书目控制及其相关概念 |
| 1.1.2 书目控制的内容范围 |
| 1.1.3 书目控制的任务 |
| 1.2 网络信息资源书目控制概述 |
| 1.2.1 网络信息资源书目控制的必要性 |
| 1.2.2 网络信息资源书目控制的内容范围 |
| 1.2.3 网络信息资源书目控制的原则 |
| 1.2.4 网络信息资源书目控制的模式 |
| 2 网络信息资源的选择控制 |
| 2.1 网络信息资源选择控制概述 |
| 2.1.1 网络信息资源选择控制的难度 |
| 2.1.2 网络信息资源选择控制的原则 |
| 2.1.3 网络信息资源评价 |
| 2.2 搜索引擎的选择控制 |
| 2.2.1 搜索引擎选择控制的比较与分析 |
| 2.2.2 搜索引擎选择控制存在的问题与对策 |
| 2.3 网络资源指南的选择控制 |
| 2.3.1 网络资源指南选择控制的比较与分析 |
| 2.3.2 网络资源指南选择控制存在的问题与对策 |
| 2.4 学科信息门户的选择控制 |
| 2.4.1 学科信息门户选择控制的比较与分析 |
| 2.4.2 学科信息门户选择控制存在的问题与对策 |
| 2.5 数字图书馆的选择控制 |
| 2.5.1 数字图书馆选择控制概述 |
| 2.5.2 数字图书馆选择控制的现状 |
| 2.5.3 数字图书馆选择控制存在的问题与对策 |
| 3 网络信息资源的描述控制 |
| 3.1 网络信息资源描述控制概述 |
| 3.2 搜索引擎的描述控制 |
| 3.2.1 搜索引擎描述控制的比较与分析 |
| 3.2.2 搜索引擎描述控制实例研究 |
| 3.3 网络资源指南的描述控制 |
| 3.3.1 网络资源指南描述控制的比较与分析 |
| 3.3.2 网络资源指南描述控制实例研究 |
| 3.3.3 网络资源指南描述控制存在的问题与对策 |
| 3.4 学科信息门户的描述控制 |
| 3.4.1 学科信息门户描述控制的比较与分析 |
| 3.4.2 学科信息门户描述控制实例研究 |
| 3.4.3 学科信息门户描述控制存在的问题与对策 |
| 3.5 数字图书馆的描述控制 |
| 3.5.1 MARC格式 |
| 3.5.2 DC格式 |
| 3.5.3 CORC格式 |
| 4 网络信息资源的检索控制 |
| 4.1 网络信息资源检索控制概述 |
| 4.2 搜索引擎的检索控制 |
| 4.2.1 搜索引擎检索控制的比较与分析 |
| 4.2.2 搜索引擎检索控制存在的问题与对策 |
| 4.3 网络资源指南的检索控制 |
| 4.3.1 网络资源指南检索控制的比较与分析 |
| 4.3.2 网络资源指南检索控制存在的问题与对策 |
| 4.4 学科信息门户的检索控制 |
| 4.4.1 学科信息门户检索控制的比较与分析 |
| 4.4.2 学科信息门户检索控制存在的问题与对策 |
| 4.5 数字图书馆的检索控制 |
| 4.5.1 数字图书馆检索控制的比较与分析 |
| 4.5.2 数字图书馆检索控制存在的问题与对策 |
| 5 网络信息资源的规范控制 |
| 5.1 网络信息资源规范控制概述 |
| 5.2 搜索引擎的规范控制 |
| 5.2.1 搜索引擎规范控制的比较与分析 |
| 5.2.2 搜索引擎规范控制存在的问题与对策 |
| 5.3 网络资源指南的规范控制 |
| 5.3.1 网络资源指南规范控制的比较与分析 |
| 5.3.2 网络资源指南规范控制存在的问题与对策 |
| 5.4 学科信息门户的规范控制 |
| 5.4.1 学科信息门户规范控制的比较与分析 |
| 5.4.2 学科信息门户规范控制存在的问题与对策 |
| 5.5 数字图书馆的规范控制 |
| 5.5.1 数字图书馆规范控制的现状 |
| 5.5.2 数字图书馆规范控制存在的问题与对策 |
| 6 网络信息资源书目控制的发展趋势 |
| 6.1 面向对象全球化 |
| 6.2 控制模式融合化 |
| 6.3 描述控制简单化 |
| 6.4 书目控制合作化 |
| 7 结语 |
| 附录 |
| 主要参考文献 |
| 攻读博士学位期间科研情况 |
| 后记 |
（7）我国学科导航研究进展（论文提纲范文）
| 1 调查统计描述 |
| 2 关于学科导航的基础理论研究 |
| 2.1 概念 |
| 2.2 建设意义、原则 |
| 2.3 学科定位 |
| 3 关于学科导航的建设实践研究 |
| 3.1 介绍专业导航库建设 |
| 3.2 介绍自身馆的建库经验 |
| 3.3 其他方式的建设探讨 |
| 4 有关学科导航的建设流程研究 |
| 4.1 资源采集与选择 |
| (1) 采集标准。 |
| (2) 采集方法。 |
| (3) 采集范畴。 |
| (4) 采集技术。 |
| 4.2 资源描述 |
| 4.3 资源组织 |
| 4.4 资源维护 |
| 5 有关学科导航的系统技术研究 |
| 5.1 系统平台研究 |
| 5.2 专业技术研究 |
| 5.3 网页设计研究 |
| 6 有关学科导航的现状调查研究 |
| 7 有关学科导航的问题、对策研究 |
| 8 有关学科导航的建设模式研究 |
| 9 有关学科导航的其他内容研究 |
| (1) 知识产权研究。 |
| (2) 新技术应用研究。 |
| (3) 其它。 |
| 10 研究存在不足及研究趋势 |
（8）面向概念检索的农史信息门户的设计与构建（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题的依据及意义 |
| 1.2 研究方法 |
| 1.3 论文的主要内容、结构及创新之处 |
| 参考文献 |
| 2 学科信息门户研究综述 |
| 2.1 国内外学科信息门户研究及建设现状 |
| 2.2 国内外着名学科信息门户的对比分析 |
| 2.3 学科信息门户的展望 |
| 参考文献 |
| 3 农史门户的资源采集研究 |
| 3.1 农史门户用户分析 |
| 3.2 农史门户资源选择及评价标准 |
| 3.2.1 农史门户资源选择标准 |
| 3.2.2 农史门户资源评价标准 |
| 3.3 农史门户资源发现策略 |
| 3.3.1 利用搜索引擎查找 |
| 3.3.2 浏览农史专业网站和机构网站 |
| 3.3.3 查看学科主题指南 |
| 3.3.4 专业学科论坛的交流 |
| 3.3.5 其他辅助方式 |
| 3.4 农史门户资源收集分析 |
| 3.5 小结 |
| 参考文献 |
| 4 农史门户的资源加工——资源描述和组织机制研究 |
| 4.1 农史门户元数据体系 |
| 4.1.1 门户中元数据的使用情况调查 |
| 4.1.2 农史门户元数据框架设计 |
| 4.1.3 农史门户元数据着录规则 |
| 4.2 农史门户知识组织系统设计 |
| 4.2.1 知识组织系统与学科信息门户 |
| 4.2.2 农史门户的分类体系 |
| 4.2.3 农史叙词表的构建与使用 |
| 4.3 小结 |
| 参考文献 |
| 5 农史网页概念检索研究 |
| 5.1 农史网页概念检索分析 |
| 5.1.1 农史网页概念检索的必要性 |
| 5.1.2 农史网页概念检索的实现方法 |
| 5.2 农史门户网页智能搜索引擎的设计 |
| 5.3 农史网页采集 |
| 5.4 农史网页的自动标引与自动分类 |
| 5.4.1 标引源选择 |
| 5.4.2 农史网页的自动标引 |
| 5.4.3 农史网页的自动分类 |
| 5.4.4 农史网页自动标引与自动分类系统 |
| 5.5 农史网页检索 |
| 5.6 农史用户接口 |
| 5.7 小结 |
| 参考文献 |
| 6 农史门户的用户服务研究与农史门户的实现 |
| 6.1 基于WEB2.0的农史门户用户服务设计 |
| 6.1.1 总体设计 |
| 6.1.2 农史门户资源浏览模块 |
| 6.1.3 农史门户资源检索模块 |
| 6.1.4 农史门户个性化服务模块 |
| 6.1.5 农史门户增值服务模块 |
| 6.2 农史门户的实现 |
| 6.2.1 农史门户系统开发背景 |
| 6.2.2 农史门户的数据库结构 |
| 6.2.3 农史门户的使用 |
| 6.3 小结 |
| 参考文献 |
| 7 结束语 |
| 附录1 农业历史重要网络资源列表 |
| 附录2 农业历史叙词表(示例) |
| 附录3 农业历史类别词知识库(示例) |
| 索引 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（9）学科导航中网络信息资源建设策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题的依据和意义 |
| 1.2 国内外研究状况 |
| 1.2.1 国外研究状况 |
| 1.2.2 国内研究状况 |
| 1.3 本文的创新之处 |
| 第二章 现存学科导航网络信息资源建设中存在的问题 |
| 2.1 缺乏对资源选择标准和过程的控制 |
| 2.2 资源数量少，质量低，利用率低 |
| 2.3 资源分类体系不完善 |
| 2.4 对资源描述不充分 |
| 2.5 资源维护更新不及时，低水平重复建设严重 |
| 第三章 学科导航中网络学术信息资源的搜集与选择 |
| 3.1 网络学术信息资源搜集的方法 |
| 3.1.1 利用搜索工具进行搜索 |
| 3.1.2 专业网站信息资源跟踪 |
| 3.1.3 深层网页资源开发 |
| 3.1.4 信息资源的共建共享 |
| 3.1.5 Web2.0 技术在资源搜集中的应用 |
| 3.2 网络学术信息资源搜集的原则 |
| 3.2.1 用户性和目的性 |
| 3.2.2 学术性和系统性 |
| 3.3 资源的选择与评价 |
| 3.3.1 网络信息资源评价方法的应用 |
| 3.3.2 CALIS 网络学术资源评价体系 |
| 3.3.3 国外学科信息门户网络学术信息资源评价体系 |
| 3.4 网络学术信息资源搜集应该注意的问题 |
| 3.4.1 灵活使用网络信息资源的选择和评价方法 |
| 3.4.2 适时对标准进行改进 |
| 3.4.3 网络学术信息资源的知识产权问题 |
| 第四章 学科导航中网络学术信息资源的整理 |
| 4.1 网络学术信息资源的分类 |
| 4.1.1 传统分类法在学科导航中的应用 |
| 4.1.2 建立适用于网络学科导航的分类体系 |
| 4.1.3 WEB2.0 技术在学科导航网络资源分类中的应用 |
| 4.1.4 国内外学科导航资源分类体系 |
| 4.2 学科导航中网络信息资源的描述 |
| 4.2.1 信息资源描述的意义 |
| 4.2.2 网络学术信息资源描述体系 |
| 4.2.3 信息资源描述的原则 |
| 4.2.4 国内外资源描述体系 |
| 4.3 网络学术信息资源整理应该注意的问题 |
| 4.3.1 统一资源分类和描述的标准 |
| 4.3.2 提高学科导航建设人员的专业水平和素质 |
| 第五章 学科导航信息资源的管理和维护 |
| 5.1 学科导航资源内容的更新和维护 |
| 5.2 网络学术信息资源链接的维护 |
| 第六章 制约学科导航信息资源建设的因素 |
| 6.1 思想意识 |
| 6.2 人力因素 |
| 6.3 新技术的开发与应用 |
| 第七章 结束语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（10）元数据在高校数字图书馆信息资源中的应用（论文提纲范文）
| 一、MARC元数据和DC元数据的概况 |
| 1.1 MARC元数据的历史。 |
| 1.2 DC元数据的产生。 |
| 二、MARC和DC元数据在我国数字图书馆的应用 |
| 三、元数据在高校数字图书馆信息资源中的应用 |
| 3.1 我国高校数字图书馆的特点。 |
| 3.2 元数据在我国高校外购信息资源中的应用。 |
| 3.3 元数据在我国高校自主信息资源中的应用。 |
| 1) 自主资源信息检索的设计。 |
| 2) 自主资源信息检索的实现。 |
四、DC元数据在网络资源学科导航体系中的应用研究（论文参考文献）
- [1]基于BIBFRAME的科技成果多维度聚合研究[D]. 段菲菲. 华中师范大学, 2017(05)
- [2]综合性大学学科导航建设研究[D]. 王雅楠. 云南大学, 2016(02)
- [3]高校图书馆学科导航研究述评[J]. 郑峰. 图书馆学研究, 2012(22)
- [4]2005年以来我国DC元数据研究综述[J]. 刘娟. 新世纪图书馆, 2011(08)
- [5]基于用户需求调查分析的高校图书馆学科导航研究[D]. 张以舒. 福建师范大学, 2011(06)
- [6]网络信息资源书目控制研究[D]. 武利红. 武汉大学, 2009(09)
- [7]我国学科导航研究进展[J]. 刘秀华. 情报科学, 2008(11)
- [8]面向概念检索的农史信息门户的设计与构建[D]. 刘竟. 南京农业大学, 2008(08)
- [9]学科导航中网络信息资源建设策略研究[D]. 冯晓玉. 辽宁师范大学, 2008(09)
- [10]元数据在高校数字图书馆信息资源中的应用[J]. 王彩虹. 湖北师范学院学报(哲学社会科学版), 2007(06)