问：劳动之星主要事迹有哪些？
- 答：在校期间，我认真对待自己的工作。给同学带来舒适，安逸的学习生活环境而高兴。在打扫卫生时，我会主动帮助同学打扫卫生，在地上看到垃圾时，会主动捡起
我在校期间尊重老师热爱劳动。
我尊重学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的卫生，劳动习惯。
我在放学前，会帮助值日的同学看教室里有没有垃圾，若有垃圾的话，我会主动捡起，将它扔进垃圾桶。也不会忘了管好自己的周边卫生。
问：大学生劳动实践课先进个人主要事迹
- 答：先写你的名字，是什么样的工作，然后勾勒出成果的总结。特别是，从思想，工作，学习阐述，并采取行动等。如果可能的话，最好的几个生动的例子。最后，谈到自己的角色，或由这些行为发挥影响力。
问：劳动之星事迹材料作文
- 答：一块的，你自己还是你自己自立，不能按别人的来。
问：要求写一篇《劳动之星自荐稿》 体现热爱校园劳动 300字 急用！！！
- 答：我是来自九（3）班的赵晨龙。这次有幸被同学们推选参加“校园劳动之星”的竞选活动。
我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的“两无”监督员，我每天认真记录班级的卫生打扫情况，监督同学们按时按量完成卫生打扫任务，认真如实记录，不徇私舞弊。我从不吃零食，大胆管理班级“两无”，起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作，及时向班主任汇报班级卫生工作，在开学阶段，因卫生区环境复杂，很难打扫，班级卫生在检查中常常倒数，我和同学们不断寻找原因，认真彻底的多次打扫，在12月的卫生评比中，我班获得“卫生流动循环”称号。
在学习上，因为基础较差，进步不大，但我也严格要求自己，独立完成作业，争取更大进步！
