问：如题，共两个问题？
- 答：（1）做伍答：①从“小力积极应对新的挑战”“小力都能得心应手，并且成为了老师的小帮手”看出，情绪激励我们克服困难、努力向上；
②从“小鑫开始很焦虑，但是他遇到不懂不敢去问，后来越积越多”看出，情绪让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
（2）答：①合理宣泄情绪，通过合适的方式痛痛亏雹快快地表达出来；
②改变认知评价，调整心态；
③保持积极的心态，克服恐惧。
望采纳，谢销胡帆谢（来自一只初三狗）
问：结构化试题(对于疫情期间的停课不停学你怎么看?如何理解立德树人是教育的根
- 答：前者：疫情期间停课不停学，可以让学生跟进姿册学习进度不落后，可以做到学习可以不受疫情影响，在家里学习，老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课，在上网课的日子里，我也是感受到不一样的学习方式，自己也是收获挺多的。后者：立德树人凸显“以人为本”的教育理念，是对以人为本教育理念的发展和升华“立德树人”作为教育的任务，最重要的意义在于以人为本。它倡导以人为本，顺应人的禀赋，激发人的潜能，统筹兼顾人的全面发展。这充分体现和肯定了尊重笑册腔学生主体性和主动性精神，注重发掘人的智慧潜能，形成人的健全人格的人文精神。这是对传统教育只将教育对象视为文化知识传承载体的错误认识的颠覆。这是对教育的质疑以及我们的碰衫政党对教育本质的理解、总结、提炼和升华的结果。
问：上网课究竟有多难？说说你的经历。
- 答：为了让同学们在家也能好好学习，真正做到“停课不停学”，许多学校都开设了网课，并由老师直播上课。
许多老师因此肩负“使命”，开始了Ta们的直播生涯。原以为放假能好好休息了，教书育人的园丁们却又得拿好“家伙”（教辅资料），上“战场”（直播开课）。
为了把课上好，老师们真的拼了。大家尽显“神通广大”，一切困难都能克服！
据说，这段时间老师们直播时的内心OS，是这样的：更多备考信息可关注ID: lys493807
平时严肃正经的老师们，却被网课“逼”成了段子手，“好想回学校教书”、“直播太欺负人了呜呜呜”。
学生表示也很难过，看看学校对于网课的调查问卷，让我惊了——
于是，在线课堂的应用里，多了很多“热情洋溢”的评价，不过，一星却让他们彻底暴露了内心戏……
来感受一下，这安排的满满当当的一天：
虽然网课带来不少欢乐和话题，但针对近日出现的“停课不停学”在执行和落则银仿实中出现的一些走偏现象，人民日报今天发表评论：莫把“停课不停学”的好经念歪。
值得关注的是，搏陆为了避免网上教学增加教师、家长和学生不必要的负担，部分省市已率先出台相关指导意见，重庆市教委昨天发布通知，明确每天网上授课时间不超过4个学时；同时要求反对形式主义的在线学习，不要求每孙纤位老师必须录课教学；严格控制学生作业量，不得以家长的辅导代替教师的工作。 - 答：网物羡做课期间一直有类似开火车，骑摩托和装修的声音，一群人发弹幕“你在开摩托么”“开车不要直播”，好不容易认认真真上了会，他笔记本电脑又出问题，一直卡，只好先关了，让我罩衡们先看录播。
后来终于正常了，但是派铅讲着讲着……突然开始播放动感音乐，一群人发“如果我是DJ你会爱我吗”“性感主播，在线打碟”（班主任男的），怎么弄也管不了，只好停了。
我在座位上笑成傻子，肚子笑得疼…… - 答：上网课是挺难的，需要的设备没用，或者需要的电脑系统没用，或差大搭者网速太慢了，都比较难上到。而且网课比较自由虚拿，有时忘掉了。总是感觉网课不是正常的上课，仿圆作业多了没按时做。
- 答：您好。网课是不如在学校上课的，网课全讲的是理论知识点 缺乏师生互动交流，缺乏积极活跃的课堂氛围。另外是在弊毕家里学习 感觉也不一租孝芹样 很容易犯困，看完一慎孝课时不想看下一课时。作业也很多，而且都有截止时间，真的很讨厌呢
- 答：原来坐在教室里困兆安安稳稳的上课是多么幸福的一件事
不必整日盯着屏幕看着屏幕中的似懂非懂的知识点
不必在为了禁不住诱惑而上网，荒废时间而担忧
可以在学习累的时候和好哥们聊聊天
可以在上课的时候开开小差，而感到轻松
可以在晚自习下课后，与那个她，漫步在夜饥森色中，交流着一天的收烂尺亩获。
终于知道了，其实自己是多么渴望上学，多么喜欢那个充实的生活。 - 答：上盯仿陆网课有凯顷多难，
这个感受是不一样的。
对于上网课，
认为是很难的，
就是缺乏自律的。
在家上网课，
没有限制，
自己又不给自己约束大培，
那上网课就是很苦难的。
但是对于有自律的人，
那上网课，
还是更轻松自由的。 - 答：质疑网络课程
理由1：互动效果差，或影响教学效果
由于网课的学习中缺少老师与学生的直接交流，互动性相比线下课程大打折扣。而低年级的孩子在上课时容易出现走神、分心的情况，因此不一定能够保证课堂的学习效果。
并且，像声乐这样的学科格外需要老师对学生的直接指导和学生的即时反馈，也不太适合在线上进行。因此家长们选择网课时，还需要考虑孩子的性格特点和学习的课程内容。
理由2：虚假宣传难查、教学资质存疑
尽管网课相比实体课程存在着一定的价格优势，但也不是所有网课的宣传价格都靠谱镇枝。
中国宁波网记者在网上看到一条“50块钱15节中外教英语课”的广告，于是拨打客服电话进行了解。神做客服告诉记者，这个课程已经被抢完，极力推荐目前仍可以报名的988元的中教课程和1588元的外教课程。同时这位客服也提到，各机构的课程价格都是自己决定的，特价的课程名额相当少，主要是拿来吸引流量的。当记者询问对方是否有教育资质时，客服只简单答复了一句“有资质”，就转移了话题。
尽管网课看起来很美，不过一些家长也心存疑虑，不知道网课的内容含金量有多少。“因为不清楚授课内容，也没有实体课堂可以上体验课，所以孩子到底能学到多少，我们还是有点担心的。”之前我也想过给孩子报网上课程，但收到其他家长的反御瞎敏馈却是褒贬不一。 - 答：先上一张图，这孩子网了开始十分钟睡着了️️️️️，网课可以说隔吵稿着屏幕老师监管不到，家里上课大都氛围不够，家庭本就是温馨放简碰消松的地方，孩子没有紧迫感，家长陪伴着上有孩子压力，不拦知陪伴孩子放飞自我。
- 答：在的网络上客已经比较成熟了
所以说很多地方也都开展了网络烧烤
但是我们上课真的让人很崩溃
尤其是学生，学睁禅生也非常的吃力，而家长也是一个非常痛苦的过程
简直让人崩溃，而且是终生，可搏早滚是我情缘往事，所以说大部分都是接基余受不了的
