问：关于生命科学概论的问题~非常感谢……
- 答：第2个问题，细胞分化，凋亡。是受精卵合子DNA计算机一百万亿个微分方程设计指挥未来细胞四维空间数学结构分化GPS数学定位，基因突变DNA计算机病毒癌基因定时炸弹潜伏性隐蔽性破坏性象司令员时间坐标命令冲备指挥癌基因定时炸弹扩散癌细胞，这是唯物主义最新观点。与替罪羊运动没有多大的关系，主要是医学过渡发达破坏一了达尔文自然选择选择，导致DNA计算机病毒癌散蚂毁基因定时炸弹司令员复活繁殖的结果？不是替罪羊的罪恶？关于基因的概念问题，把基因理解为英语.日语.汉语，都是错误，发明基因概念也是错误？基因本来应该是DNA计算机微积分微分方程的一个片断，基因突变是DNA计物局算机三维立体空间细胞定位微分方程计算机差错:形成基因突变的癌基因定时炸弹癌细胞扩散死亡，然后被汽车拉进火葬厂火化，不是进火葬厂进化？基因突变DNA计算机病毒导致人类大脑基因突变DNA计算机计微分方程脑细胞四维空间数学结构差错产生先天愚蠢大脑智能遗传退化愚蠢大脑考试数学0分，突变DNA计算机病毒癌基因脑癌细胞扩散死亡进化到火葬厂火化假冒进化，真的到火葬厂排队群体挂号群体火化？基因突变DNA计算机病毒6000种遗传病，医学高科技手术治疗6000种遗传病，手术失败的可能性存在死亡结果，也是要进入火葬厂火化进化，假冒进化真的到火葬厂排队群体火化？
- 答：等我做家长在告诉你吧？
- 答：1.好。因为二十一世纪是生物科技时代。此专业有发展前途。
2.
3.单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常病。禅敏遗传病目前尚难根治，故应积极预防。预防的措施有检出致病基因的携带者与禁止近亲结婚，推行计划生育，开展遗传咨询，进行产前检查与中止有病胎儿的妊娠等。
8.艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(humanimmunodeficiencyvirus，简称HIV)有性传播，母婴传播，血液返巧传播。 艾滋病病毒对外界环境的抵抗力弱，离开人体后，常温下在血液或分泌物内只能生存数小时至数天，在自然条件下则不能存活。高温、干燥以及常用消毒药品都可贺世枝以杀灭这种病毒。
11.因为雄性比雌性多。
就知道那么多，我才初一 - 答：楼主没诚意，这么多问题连个分都不舍得给！
问：生命科学导论课程主要讲授了哪些内容
- 答：课程内容：生命科学概论代表着现代自然科学的前沿，它与人类和社会的联系比其他任何学科都更加紧密。一个21世纪的现代大学生必须要学习现代生命科学的基础知识。本课程 面向全校本科生，培养具有生命科学基础知识的高水平复合型人才；加强生命科学基本概念和内在联系与规律的学习，提高学生们主动探索生命奥秘的积极性；理论联系实际，让学生们在实践中提高分析问题和解决问题的能力。教学内容的基础性、前沿性和时代性、教学与科研结合的成肢昌效。作为公共选修课程，“生命科学概论”包括生物多样性、细胞、代谢、遗传、分子生物学、进化、发育、生态和生物技术等方面最基本的概念和理论。生命科学的微观与宏观领域是相互联系，相辅相成的，因此从微观和宏观两个方面把握和讲授生命科学的基本概念。根据学科发展和教学反馈意见，每学期都适度更新教学内容，力求体现教学内容的前沿性。例如，生物多样性、重组DNA技术、动物克隆技术与胚胎干细胞研究、人类基因组计划、蛋白质组学、基因药物与基因治疗、生物历塌扒芯片等都是课程内容的衫李重点。讲课中经常介绍自己开展科学研究的切身经历和体味，介绍著名科学家的实验设计与探索过程，激发了学生们的学习热情和兴趣，同学们的眼神中流露出对生命科学的喜爱和对创新研究的向往。
问：生命科学涵盖的主要内容有哪些
- 答：生命科学概论这门课程主要学：生命科学的概念与研究内容、生命科学研究简史、生命科学研究热点与发展趋势、生命伦理学)、生命科学基础(生命的物质基础、生命的基本现象、生物的遗传与变异、生命的起源与进化、生昌世物的多样性、生物耐告肢与环境)和现代生命科学(生命科学与现代生物技术、生命科学与农业科学、生命科学与环境科学、生命科学与生物能源、生命科学与现代医学、生命科学与药物）等研究与开发，生命科学与海洋生物资源、生命科学与军事生物技术、生物信息学与生物芯片、生命组学与系统生物学。友盯
