问:继续教育学分怎么算
- 答:参加会计继续教育取得的总学分不少于90学分。
其中,专业科目不少于总学分的三分之二。
会计专业技术人员可在《科目明细表》中自行选择学习科目,所选科目学分合计不少于60学分。
如完成省人社厅规定的公需科目学习,视同取得30学分。
参加其他形式的继续教育,其学分计量标准如下:
1、参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试,每通过一科考试或被录取的,折算为90学分。
2、参加会计类专业会议,每天折算为10学分。
3、参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育,通过当年度一门学习课程考试或考核的,折算为90学分。
4、独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的,每项研究课题的课题主持人折算为90学分,其他参与人每人折算为60学分。
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恒企教育扮演职业教育培训行业资源的整合者,不管是会计行业、IT行业、设计行业,还是其他新型行业和领域,恒企必须立足于整合资源,把产业资源、国家资源、社会资源和恒企自身的资源整合起来,将教育引申到每一个有关联的产业,恒企教育励志要做这个行业资源的集大成者。 - 答:据2000年12月28日卫生部颁发的《继续医学教育规定(试行)》的规定:
继续医学教育实行学分制,继续医学教育对象每年参加继续医学教育活动,所获得的学分不低于25学分。继续医学教育的对象包括医生、护士以及医技人员等等;其中,一类需要十分,二类需要十五分。
所以医生护士等医护人员每一年均需要继续医学教育学分的。
学分获得的途径有:
医院内部培训能获得小分值的,0.5,1分的继续教育学分
去听地方举办的医学论坛能获得学分证,
通过继续教育学习,缴费申请获得学分证
发表论文,能获得学分。
问:学术论文可以作为继续教育学时吗
- 答:在正式学术刊物上发表论文的,视其刊物级别按以下标准折算继续教育学时:
署名正式出版了相关的专业著作,可以按本人每写1千字折算成3学时培训计算。在国际、国家、省级杂志上发表了专业论文,可以分别折算成60学时、40学时、20学时培训计算
我就是在杂志社工作,对这个还是知道点的,你想发文章的话,我帮你咨询 - 答:是的!这是一篇很伟大的文章可以单位教育继续教育孩子们的,俺是支持您的
嚒嚒 望采纳一次啊, - 答:是可以的,继续教育学分必须有且很有作用,
当然你也可以选择在写一篇文章。那是考评你执业医师合格的条件之一,将来晋级要用的。挺简单的
问:想了解一下关于继续教育与学时的认定
- 答:专业技术人员接受继续教育的形式多种多样,下列形式视为脱产学习。具体形式及学时认定办法如下:
(一)参加培训、研修活动;
(二)参加学历、学位教育或课程进修;(考试通过后,每门课认定15学时)
(三)个人自学;(个人自学形式仅限于“有考核的自学”和“有指导的自学”两种。专业技术人员应向主管单位申报自学方案,经认可后列入单位年度继续教育计划)
(四)参加学术会议;(国家级学术会议:认定6学时,报告论文者,2000字以内另加5学时,2000字以上另加8学时;省级学时会议:认定5学时,报告论文者,2000字以内另加3学时,2000字以上另加5学时)
(五)课题研究与项目开发;(国家级课题:主课题成员前五名每年认定72、60、50、40、36学时,子课题成员前三名每年认定40、35、30学时;省级课题:主课题成员前三名每年认定72、60、50学时,子课题成员前三名每年认定30、25、20学时)
(六)出版著作(译作)或发表论文。(出版著作:每万字认定5学时;发表论文:国家级刊物每千字认定5学时,省级刊物每千字认定3学时) - 答:上海交通大学是我国历史最悠久的高等学府之一,是教育部直属、教育部与上海市共建的全国重点大学,是国家 “七五”、“八五”重点建设和“211工程”、“985工程”的首批建设高校。经教育部批准,上海交通大学于2000年7月作为全国现代远程教育试点高校设立了网络教育学院,开展网络教育。
为构建终身学习体系,2009年4月,上海交通大学将网络教育学院和成人教育学院合并为继续教育学院。继续教育学院设立网络教育部,继续举办网络教育。上海交通大学决定2010年继续招收非全日制计划外专科起点本科、高中起点专科网络教育学生,同时开设第二本科学历教育,由网络教育部负责实施教学及管理。
每年分春、秋两季招生。
2010年,上海交通大学继续教育学院由成人教育与远程教育开始合并为继续教育。授课老师均为上海交通大学徐汇总校老师,授课效果等同于全国高考入取学生的授课待遇。同时针对不同专业,专科课程会安排专业领域的讲师结合工作开设讲座。
同年被美国自然基金会评价为世界最好的网络教育平台之一,也是全国现代远程教育协作组副组长单位。
招生对象
专科起点本科: 国民教育系列高等专科(含高职)毕业生
高中起点本、专科: 普通高中、中等专科或职业技术学校毕业生。