问：福禄贝尔 人的教育 怎样的教育形态
- 答：《人的教育》一书是一本著名的教育论著，作者福悔岩档禄培尔是德国著名的教育理论家和教育实践家，近代学前教育理论的奠基人，被称作“幼儿教育之父”。他的关枣消于学前教育的理论和实践活动，是他一生活动的主要方面。《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书。书中，福禄培尔主张教育要适应儿童的天碧乱性，反对强制性教育和压制儿童的发展，重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义，主张人的一切发展阶段教育的连续性等。
全书共分五章。第一章是“总论”；第二章是“幼儿期的人”；第三章是“少年期的人”；第四章是“学生期的人”；第五章是“整体的概观和结论”。
v v在“总论”里，福禄培尔在他的神学基础和对自然的认识上阐述了教育的一般原理
关于人的发展阶段，福禄培尔把人的发展划分为3个阶段。一是幼儿期；二是少年阶段；三是学生阶段。
问：福禄贝尔的教育观点给了我哪些教育启示
- 答：福禄贝尔婴幼儿教育指敏槐思想的主要内容 1.注重顺其自然的教育方唯友式 福禄贝尔婴幼儿教育思想是在教育过程中,将幼儿的心理及生理变化作为幼儿教育工作的重点拿冲,并将顺其自然的观点贯穿其中
问：人物研究，每篇500字左右 1.介绍福禄贝尔的生平事迹，概括其思想主张 2.……蒙台梭利……
- 答：这个你自己写就行了，不需要他人进行代笔啊。
- 答：人物研究每篇500字左右，介绍服务鹿儿的生平事迹
- 答：不研究每篇500字的左右，介绍他的生平事迹的话，你可以在网上查找一下，内容特别多
- 答：你可以很好的了解一下做到不闻不问呀，这样子你的丰功伟绩才能被了解到呀，这样子很好！
- 答：然后我先做每天500字左右介绍一下福禄倍说不定事情。
- 答：我研究关于福禄贝尔的生平事迹，你首先把他的生平和家境介绍一下之后介绍他的思想变化。
- 答：人物研究每篇500字左右介绍福贝尔的皮生平事迹，你可以去百度上查看一下，一定特别多。
- 答：弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔（德语：Friedrich Wilhelm August Fröbel，1782年4月21日－1852年6月2日），德国教育家，被公认为是19世纪欧洲最重要的几个教育家之一 。现代学前教育的鼻祖。他不仅创办了第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本首行正方向。福禄贝尔的教育思想与实践对世界各国幼儿教育的发展起到深远的影响。
福禄贝尔
玛利娅·蒙特梭利（意大利语：Maria Montessori，1870年8月31日－1952年5月6日），意大利幼儿教育家，意大利第一位女医生，意大利带卜第一位女医学博士，蒙台梭利教育法的创始人。
她的教育方法源自于其在于儿童工作过程中，所观察到的儿童自发性学习行为总结而成。倡导学校应为儿童设计量身定做的专属环境，并提出了“吸收性心智”、“敏感期”等概念。
蒙台梭利
这就是两个人了都者悔是欧洲的教育家。
