我国高等教育发展的趋势论文

我国高等教育发展的趋势论文

问:请谈谈你对中国高等教育发展趋势的看法,800字左右
  1. 答:写作思路:条理清晰地写出自己对于中国高等教育发展趋势的看法,最后写出我国社会特征对于高等教育的影响。
    正文:
    随着我国社会主义市场经济建设的基本完成,与之相适应的高等教育将以新的姿态出现在我们面前。
    一是社会主义市场经济所特有的基本规律、价值取向和思想观念必定会反映、渗透到高等教育领域中来,改变着传统的和现行的思想与观念。
    二是社会主义市场经济发挥出的对资源配置的方式和事业运行机制的重大变化。
    三是社会主义市场经济体制必将从客观上促使高等教育通过体制的改革从根本上改变旧体制包得过多,统得过死的弊端。
    四是随着社会主义市场经济的日趋完善,经济结构、产业结构和科技结构的变化,必将引起高等教育的重大变革。
    五是社会主义市场经济的发展,使人们利益关系日益复杂化,价值观念、思维方式、道德准则和行为规范处于不断的更新和调整之中,要求高校的思想政治教育的导向、内容、重点和方法随之进行改革。
    六是社会主义市场经济还通过对传授科学知识和培养人才素质的不同要求等,来对高等教育提出新的挑战。
    社会主义市场经济对高等教育的影响有积极的方面,也有消极的方面。就是说与社会主义市场经济相适应的高等教育发展,应依照高等教育的发展规律主动适应市场经济的需求。高等教育不仅受到经济的制约,也受到政治、科技、文化等方面的制约,同时还受到自身的历史背景和现时基础的制约。
    高等教育的这一相对独立性以及它对外部环境具有反作用,决定了它的发展不会仅被经济“牵着鼻子走”。但我们同时又要看到,经济对高等教育具有决定性的作用。
    我们只有充分认识和利用社会主义市场经济对高等教育发展的有效需求,积极吸取市场经济中对高等教育发展有利的新观念、新思想、新机制、新方法等促进高等教育的发展。
  2. 答:南邮的。。。。同求。。。。
  3. 答:10页,我勒个去. 话说还没交的是个什么水平....
  4. 答:我刚默默的来百度了下 好吧 大南邮威武
  5. 答:壮哉我大南邮、、、、、、、、、、、、、、
问:我国高等教育的发展趋势
  1. 答:未来将高度重视人才质量的提升
    针对以上高等教育与就业市场匹配度存在的问题,未来,已经引起国家和高校的高度重视,未来将从以下几点加强人才质量的培养:
    当然,近年来,我国针对高校人才质量培养方面作出诸多努力,尤其是高校专业设置方面,国家对上升趋势的专业增设,对已经饱和类专业适当的撤销。2021年2月,教育部公布了《关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,在2020年新增备案本科专业名单中,从新增备案本科专业的高校数量来看,新兴行业专业设置明显增多。如人工智能专业新增的高校就有130所之多,其他路智能制造工、数据方面专业增设也明显高于往年。
    而在2020年被撤销的本科专业名单中,主要为传统增长缓慢的行业或者人才饱和行业。如公共事业管理专业被21所高校撤销,除此之外,被高校撤销的专业还有:信息管理与信息系统、电子信息科学与技术、产品设计、工业设计等。
    ——更多行业相关数据请参考前瞻产业研究院《中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
问:当代高等教育的发展趋势是什么
  1. 答:我国高等教育毛入学率已超50%,高等教育已入大众化
    体现高等教育大众化最好的一个指标就是高等教育的毛入学率,高等教育的毛入学率不仅可以反映出一个国家高等教育规模的发展情况,也可以从一个侧面表明国家为高等教育阶段的适龄人口提供接受高等教育的机会比率。
    改革开放以来的前20年,我国高等教育发展总体处于稳定增长态势,1999年扩招以来,高等教育规模增长幅度显著。2012年,我国高等教育毛入学率达30%,高等教育进入国际公认的“大众化”阶段。2019年,我国高等教育毛入学率为51.6%。
    我国高等教育将持续向前迈进,实现高水平、现代化、创造型的高等教育
    未来一段时间内,我国将会继续向实现高质量的大众化高等教育发展的目标前进。国家将重点建设几所世界一流大学,建设一批高水平大学,加强大学之间的支持和写作;培养模式实现多样化;实现人文教育、科学教育与专业教育的整合;使基础研究、应用研究、高科技研究、技术开发、推广应用和技术服务等不同层次的研究与开发活动在高等教育系统中形成合理的分工,并与教学相结合,形成产、学、研紧密结合的知识生产体系:创设整体育人环境,使所有大学的质量水平有大幅度提高。
    同时,我国高等教育也将逐渐适应经济全球化的形式,成为更加开放的高等教育。未来我国将加强高等教育的国际合作与交流,更多地利用国际教育资源,来发展和提升我国的高等教育,建立一批具有国际竞争力的名牌高等学校。此外,国家也将培养学生的创新思维和开发创业的能力,使毕业生不仅是就业者,而且成为就业机会的创造者。让每所高等学校既有时代特征,在办学模式、优势学科、学风校风等方面又有自己的特色,使得我国高等教育更具创造性。
    ——更多数据来请参考前瞻产业研究院《中国高等教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。
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