有关传播的调查问卷

有关传播的调查问卷

问:现代传播调查广泛使用的是什么问卷
  1. 答:自填式问卷。问卷主要有两种类型,即自填式问卷和访问式问卷。自填式问卷是通过邮寄或分发的方法由被调查者自己填答的问卷,访问式问卷则是由访问员根据被调查的口头回答来填写的问卷。现代传播调查人数众多用的是自填式问卷,访问式问卷适用于人数较少的调查。
问:希望高手能给讲解下调查问卷分析方法。
  1. 答:你是研究的教育传播么?我学过教育传播学的调查问卷分析方法。如下:
    调查研究法是研究者为获得关于某一教育传播现象的科学认识,有目的有计划有系统地收集
    、记录、统计、分析有关研究对象的现实状况或历史状况的材料,以探索和揭示教育传播的现状、过程要素或运动变化规律的一种研究方法。调查研究法能通过对已形成的事实的考察来了解教育传播的发展现状,从而认识教育轮虚传播的规律。
    他有三个特点:
    一强调实地考察
    二范围广
    三手段灵活
    主要步骤:
    一提出研究假设
    二确定研究对象
    三设计调培仿查问卷
    四统计分析调查结果
    你说的交叉分析是说的第四步的统计调查结果的统计方法。
    这个腊中燃很多相关的专业书籍里有详细介绍。
    其实每一个步骤我们书上有挺多的详细的介绍,都打出来太麻烦了。你要觉得用得着是教育传播学(第二版)高等教育出版社出版的,你查阅一下,第八章,就是这个内容!
  2. 答:第一步:确定调查主题,如:影响学生的学习兴趣的因素分析
    第祥念二步:设计调查问卷。调查问卷一般包含两部分内容:被调查者的基本情况(性别、年龄、专业等)、调查内容(这里就要谨昌困分析和设计若干个问迅前题,让被调查者选择,如:课程难易、课程有用性、是否是第一志愿等)
    第三步:进行实地调查
    第四步:收集调查问卷,利用SPSS软件进行统计分析(其中,一般就要用到交叉表分析)
    第五步:根据调查结果,提出建议或对策。
问:有关艾滋病的常识问卷调查
  1. 答:DCDDA(CD)D(ABC)BEBB
  2. 答:DBDB(ABC)BEBA
  3. 答:BBADCADCDDB(DBC)ECABBA
  4. 答:BCBDCD(ABC)CACD
  5. 答:艾滋病问卷调查表
    姓名: 性别:
    问题:
    1、一个感染了艾滋病病毒的人能从外表上看出来吗? ①能 ②不能 ③不知道
    2、蚊虫叮咬会传播艾滋病吗? ①会 ②不会 ③不知道
    3、与艾滋病病毒感染者或病人一起吃饭会感染艾滋病吗? ①会 ②不会 ③不知道
    4、输入带有艾滋病病毒的血液会得艾滋病吗? ①会 ②不会 ③不知道
    5、与艾滋病病毒感染者共用注射器有可能得艾滋病吗? ①可能 ②不可能③不知道
    6、感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗?①可能 ②不可能③不知道
    7、正确使用安全套可以减少艾滋病的传播吗? ①可以 ②不可以 ③不知道
    8、只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病的传播吗? ①可以 ②不可以③不知道
    9、无偿献血是否会传播艾滋病? ①是 ②否 ③不知道
    10、目前艾滋病是否能够治愈? ①是 ②否 ③不知道
    11、目前是否有药物能够治疗艾滋病,控制病情? ①是 ②否 ③不知道
    12、本地有没有免费艾滋病自愿咨询检测服务?①有 ②没有 ③不知道
    13、在本地哪些地方可以得到免费的自愿咨询检测服务? ① 医院 ②疾控中心 ③妇幼保健院
    14、你获得艾滋病知识信息的主要来源是什么?(可多选)
    ①电视 ②广播 ③报刊书籍 ④文艺演出 ⑤朋友 ⑥医生 ⑦咨询服务 ⑧免费宣传材料 ⑨宣传栏广告栏 ⑩课堂讲授
    15、你希望通过哪种途径获得艾滋病知识信息?(可多选)
    ①电视 ②广播 ③报刊书籍 ④文艺演出 ⑤朋友 ⑥医生 ⑦咨询服务 ⑧免费宣传材料⑨宣传栏广告栏 ⑩课堂讲授
    感谢您的合作,谢谢!
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