问：青年大学习的意义是什么?
- 答：通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动。
追寻总书记青年时的足迹，找准人生航向，坚定听党话、跟党走的；放飞青春梦想，永葆肯吃苦、不怕苦的奋斗精神；汲取智慧力量，养成爱读书、善读书的生活方式。在深入、持久的学习中轿弯谨，不断树立大理想、开阔大视野、明确大目标、形成闹租大格局、富有大智慧。
我们作为迈入新时代的共青团团员，应该清醒地认识到， 这种学习不是完成任务，而是作为共青团坚守底线的必修课。越是难发动，越是体现到了刻不容缓的地步。越是坚持下去，就越对得起党和时代的嘱托 。 方法可以多变，但目标必须坚闭基守。
自觉学习
对于来说，有义务参与到学习中来，通过签到网络活动，增强学习意识、团员意识。对于即将加入共青团的青年来说，大学习是重要的团前培训，更要积极参与进来，上好入团前。
问：请问青年大学习和大学等，有什么关系，每次出来学校都通知学习，统计等
- 答：学校为了所谓的排名好看一点罢了，非要说有什么用的话，除了浪费时间以外我想不明白还有什么用处，越垃圾的学校屁事越多，越重视这些形式主义，比他亲娘还亲册销。比如我是普本，垃圾学校成天交截图啦交截图啦，也没见学校综合排名有啥提高，而我省的985，月月大学习排名丛盯倒数，谁敢说学校不好？我就不看，我有这个时间完全可以做两道积分，背几个单词，我大三了准备考研哪有那么多时间陪学校玩？我就不信了，还能州郑游不让我毕业？
- 答：打都打不开，学个屁。你自己不好好维护网站公众号，成天叫人家学习，多少都是p图弄虚作假，有意义吗？
- 答：一点意义都没有。每次都统计。内容假大空。浪费时间
- 答：和大学毕业没太大关系，青年大学习统计的只是学校和班级的完成情况，然后对学校的完成情况做个排名和对比，并不会对个人进行统计，不过一般都是要学习的。
在学校，积极推行班团一体化，明确班主任兼任班级团支部团建指导员，充分发挥班主任能紧密联系学生的优势，指导做好本班“青年大学习”，并探索评选优秀团建猛尺指导员。当周学习结束后，对组织不力、学习参与率不佳的团组织，以正式文件的形式发文予以通报。
扩展资料
青年大学习的相关要求规定：
1、坚持把理论学习与专题调研结合起来, 推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层。
2、启动第二次北京青年群众大调研，聚焦科技工作者等重点青少年群体和基层团组织建设等团青工作重要问题，结合实际撰写学习心得、或者理论文章，制定有针对察销性的工作举措，为做好青年群众工作提供决策参考。 - 答：可以转发其他同学的截图
- 答：你好，青年大学习是每一个大学生都要做的。都是需要后台通过统计的。
- 答：1、和大学毕业没太大关系，青年大学习统计的只是学校和班级的完成情况，然后对学校的完成情况做个晌运排名和对比，并不会对个人进行统计，不过一般都是要学习的。
2、在学校，积极推行班团一体化，明确班主任兼任班级团支部团建指导员，充分发挥班主任能紧密联系学生的优势，指导做好本班“青年大学习”，并探索评选优秀团建指导员。当周学习结束后，对组织不力、学习参与率不佳的团组织，以正式文件的形式发文予以通报。
青年大学习袭察的相关要求规定：
1、坚持把理论学习与专题调研结合起来, 推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层。
2、启动第二次北京青年群众大调研，聚焦科技工作者等重点青少年群体和基拍谨茄层团组织建设等团青工作重要问题，结合实际撰写学习心得、或者理论文章，制定有针对性的工作举措，为做好青年群众工作提供决策参考。 - 答：浪费时间了，老师还安排学生家长做，有些不合情理
- 答：因为那是共青团中央组织的网上团课，是面向广大共青团员和青年禅简御的，身为共青团员肯定应当主动学习团的知识并作用到实际生活中。现在是每周一更新一期，学习的都是最近的社会热点问题，都是身为团员必须知道咐旅的，这也是一个拓宽知识面学习更多知识的好平台，建议贺岩认真学习。
