问：如何评估飞行员的心理健康，与普通人的要求有哪些不同
- 答：智力：达到从事飞行员的智力要求。智力测量量表。
情绪控制能力：知觉简袜肆情绪能力，控制情绪的能力，感受他人情绪拦轿的能力。
人格与价值观：有责任心，情绪稳定性高。经验开放性高，随和性外倾性适中。价值好首观正确。
动机：具有从事本行业的中等以上动机。
问：怎样填写心理健康调查表
- 答：学生状况填写如下：
1、有适度的，有，对自我的成就有价值感。
2、适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
3、在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。
4、理智，现实，客唤则观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。
5、适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。
6、有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力做客观的估计。
7、能保持人昌链斗格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。
8、有切合实际的生活目标。
9、具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。
10、有良好的，有爱人的能力和被爱的能力。在不违耐磨背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。
问：青少年心理健康问卷调查要怎么做？
- 答：青少年心理健康问卷调查有现成的，不需要自己设计的，因为涉及一个问卷需要涉及到项目、信度和效度。
- 答：如自我评价，在班上人际关系如何等问题
- 答：上网上搜搜，能搜索到相关的
