问：社区需求怎么分析
- 答：1、社区需求评估包括两大方面：
（1）社区共同性问题（社区需求与问题评估）；
（2）社区群体性问题（服务对象群需求与问题评估及服务对象需求与问题评估）。
2、社区需求评估的目的：
（1）确认社区的需要、关注点与问题；
（2）建立社区服务的发展目标；
（3）帮助社区采取必要的行动；
（4）判断社区的需求是否发生了变化；
（5）收集社区的希望、梦想和愿望。
扩展资料：
社区拥有的三大类资源：
1、人力资源：社区中所有的个人的体力、技术、智慧、助人意愿以及等。（重视的对象：社区领袖、专家、学者、领导人、社工、志愿者）。
2、物力资源：用于社区服务的场地、设备。
3、财力资源：社区服务所需的经费，来源——***、社会捐助、服务收费。
社区居民需求调查情况报告
为了了解社区居民的服务需求和对的态度，针对他们所关心的“热点问题”及时开展工作，马街社区在社区范围内进行了“社区居民需求调查”。围绕社区居民基本需求，从社区居民日常生活、兴趣爱好、教育培训、提升学习、便民服务、问题咨询等方面需求进行调查，统计分析居民最需要社区提供的服务项目。
问：社区主题调研如何开展
- 答：调研调查题社区主题调研工作如何开展？
单位准备开展社区青少年的心理健康调查，请问你如何开展调研工作？
第一点，与青少年心理专家取得联系，就青少年心理健康问题进行咨询，详细了解目前青少年心理健康存在哪些问题，具体的问卷如何设置，常见的问题有哪些，如果访谈的话需要注意哪些问题，我们可以在心里专家的协助态顷下，制定好此次调皮袭研所需要的问卷、访谈提纲等。
第二点，选择小学、初中、高中学校各二所，每个年级随机抽取一个班级，让学生填写调查问卷，让老师和学生说清楚填写调查问卷的目的，希望学生能够真实填写，这样才能保证我们这次调研的有效性。
第三点，学生填完问卷，我们也可以和学校的老师、领导开展座谈会，请他们谈一谈在日常的教学工作中，学生表现出的心理健康问题主要有哪些，学校有没有开展相关的课程，遇到学生的心理健康问题，学校一般是如何处理的，下一步的工作有哪些等等。
第四点，抽取在学校表现不是很好的孩子进行面对面的访谈，要营造和谐的氛围，让孩子放下戒备，引导孩子说出自己父母、老师是如何教育他们的，出现问题是如何处理的，他们在班级里与同学的关系怎么样等。
最后，我会将取得的数据进行燃闭兄编码处理，统计出学生心理健康的主要问题，分析出原因，并提出合理的解决建议供领导参考。
