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2020平阳县数学论文评比

问:某校在“数学小论文”评比活动中,共征集到论文60篇,并对其进行了评比、整理,分成组画出频数分布直方图
  1. 答:∵从左到右5个小长方形的高的比为1:3:7:6:3,共征集到论文60篇,
    ∴第一个方格的篇数是:
    1
    20
    ×60=3(篇);
    第二个方格的篇数是:
    3
    20
    ×60=9(篇);
    第三个方格的篇数是:
    7
    20
    ×60=21(篇);
    第四个方格的篇数是:
    6
    20
    ×60=18(篇);
    第五个方格的篇数是:
    3
    20
    ×60=9(篇);
    ∴这次评比中被评为优秀的论文有:9+18=27(篇);
    故答案为:27.
问:江湖救急!!!有没有一些新颖有趣的数学论文小课题?比如由一些寓言引发出来的数学思考?
  1. 答:这需要看你的授课对象多大年龄, 什么年龄对应什么寓言故事
  2. 答:如果你看那些新有趣的数学论文小课题,有一些预言引发所有的数学考思考的话,可以这样去学一些知识的一些杂文,可以把题目写出来。
  3. 答:概率问题:一个国家有一条法律,死刑犯抽签(两个纸团)决定生死。一个正直的大臣,国王想借他的一次失望杀了他,于是让法官把两个纸团都换成“死”字的。法院上,大臣看着眼前的纸团一笑,一把夺过一个塞进嘴里。“你干什么?”法官走了下来。“就让我没抽到的这张决定我抽到的那个吧,如果这个是‘生’那我死,如果这个是‘死’那我活。”请问:大臣为什么这么自信。
  4. 答:如果你看那些新有趣的数学论文小课题,有一些预言引发所有的数学考思考的话,可以这样去学一些知识的一些杂文,可以把题目写出来。

本文来源: https://www.sh-hywin.com/article/30f747e328c5783c96443e9b.html